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  • 2026-02-06 发布于广东
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05.Starter Welcome to junior high语法写作(七年级新课预习)-新七年级英语衔接学习与自主预习(外研版2024).docx

七年级英语衔接学习与自主预习(外研版2024)

05.StarterWelcometojuniorhigh语法写作(七年级新课预习)

(一)重点语法释疑

一、名词(Noun)

表示人、事物、地点或抽象概念的词。

(一)可数名词与不可数名词

1.可数名词:可直接计数,有单复数形式。

复数规则变化:

一般加-s:book→books,pen→pens

以s/x/sh/ch结尾加-es:box→boxes,watch→watches

以辅音+y结尾变y为i加-es:city→cities,family→families

以f/fe结尾变f/fe为v加-es:knife→knives,leaf→leaves

复数不规则变化:

man→men,woman→women,child→children,tooth→teeth

2.不可数名词:无法直接计数,无复数形式,需用“量词+of”表达数量。

例:water(水),milk(牛奶),bread(面包),aglassofwater(一杯水)。

(二)名词所有格

表示所属关系,一般加“’s”:Tom’sbook(汤姆的书),thegirl’sbag(女孩的包)。

二、数词(Numeral)

(一)基数词(表示数量)

1-10:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten

11-19:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen

20-90(整十):twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety

百位数:hundred(例:101→onehundredandone)

(二)序数词(表示顺序)

规则变化:基数词+th(例:four→fourth,six→sixth)

特殊变化:

one→first,two→second,three→third

five→fifth,twelve→twelfth

eight→eighth,nine→ninth

twenty→twentieth,thirty→thirtieth

三、冠词(Article)

(一)不定冠词:a/an

a:用于辅音音素开头的单词前。

例:abook(一本书),adesk(一张桌子)

an:用于元音音素开头的单词前。

例:anapple(一个苹果),anegg(一个鸡蛋),anhour(一小时,h不发音)

(二)定冠词:the

表示特指、独一无二的事物或上文提到过的人/物。

例:thesun(太阳),thebookonthedesk(桌上的书)。

四、形容词(Adjective)

描述人或事物的性质、特征的词,一般位于名词前。

1.原级:直接描述,无比较。例:atallboy(高个子男孩),abeautifulflower(美丽的花)。

2.比较级:两者比较,结构为“形容词+er”或“more+形容词”。

规则变化:

一般加-er:tall→taller,short→shorter

以e结尾加-r:nice→nicer,large→larger

重读闭音节结尾双写辅音字母加-er:big→bigger,hot→hotter

多音节词加more:beautiful→morebeautiful,interesting→moreinteresting

不规则变化:good→better,bad→worse,many/much→more

3.最高级:三者及以上比较,结构为“形容词+est”或“most+形容词”,前加the。

例:thetallestbuilding(最高的建筑),themostinterestingstory(最有趣的故事)。

五、并列连词(CoordinatingConjunction)

连接并列的单词、短语或句子。

1.and(和):表并列或顺承。

例:Ilikeapplesandbananas.(我喜欢苹果和香蕉。)

2.but(但是):表转折。

例:Sheisshortbutstrong.(她

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