第06讲 Unit 3 同步语法：物主代词和名词所有格-新七年级英语讲义（沪教版五四制2024）.docxVIP

第06讲Unit3同步语法：物主代词和名词所有格

内容导航——预习三步曲

第一步：学

析教材学知识：教材精讲精析、全方位预习

练考点强知识：7大核心考点精准练

第二步：记

串知识识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步：测

过关测稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

一、物主代词(PossessivePronouns)

表示“所属关系”，分两类：

1.形容词性物主代词

作用：必须修饰名词，作定语（后接名词）。

形式：

第一人称：my（我的）,our（我们的）

第二人称：your（你的）,your（你们的）

第三人称：his（他的）,her（她的）,its（它的）,their（他们的）

例句：

Thisismybook.（这是我的书。）

Hermotherisadoctor.（她的妈妈是医生。）

2.名词性物主代词

作用：独立使用（后不接名词），相当于“形容词性物主代词+名词”。

形式：

第一人称：mine（我的）,ours（我们的）

第二人称：yours（你的）,yours（你们的）

第三人称：his（他的）,hers（她的）,its（它的）,theirs（他们的）

例句：

Thisbookismine.（这本书是我的。）

Hersisblue.（她的［包］是蓝色的。）

关键点：避免重复名词（如：yours=yourpen）。

二、名词所有格(NounPossessiveCase)

表示“某物属于谁”，通过s或构成。

1.构成规则：

单数名词：词尾加s

theboysbike（男孩的自行车）

Jamesscar（詹姆斯的车）

复数名词：

不以s结尾：加s

childrenstoys（孩子们的玩具）

以s结尾：加（撇号）

studentsbooks（学生们的书）

共同所有vs.各自所有：

TomandJerryshouse（共同的家）

TomsandJerrysrooms（各自的房间）

2.用法：

有生命的名词（人/动物/国家等）：

Chinasdevelopment（中国的发展）

时间/距离/重量等：

todaysnewspaper（今天的报纸）

tenminuteswalk（十分钟路程）

固定短语：

forgoodnesssake（看在上帝的份上）

3.与of所有格的区别：

s多用于有生命的名词（如：thedogstail）。

of多用于无生命的名词（如：thelegofthetable）。

例外：地理名称/交通工具等可用s（如：theshipscaptain）。

三、易错点

1.itsvs.its：

its（它的）：物主代词（Thedogwaggeditstail.）

its（它是）：=itis/ithas（Itsraining.）

2.复数名词所有格：

以s结尾的复数名词只加（teacherslounge?，teacherss?）。

3.无生命名词：优先用of（thedooroftheroom）。

题型一：形容词性物主代词

1．Thisis________book.________isonthedesk.

A．my;Your B．mine;Yours C．my;Yours D．mine;Your

【答案】C

【详解】句意：这是我的书。你的在桌子上。

考查代词用法。my我的，形容词性物主代词；your你的，你们的，形容词性物主代词；yours你们的，名词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。第一空后有名词book，用形容词性物主代词my；第二空后无名词，用名词性物主代词yours，指代“你的书”，故选C。

2．Jessicahas________ownbedroomnowand________isbiggerthanherbrother’s.

A．her;she B．her;hers C．she;hers D．she;she

【答案】B

【详解】句意：杰西卡现在有自己的卧室了，她的（卧室）比她哥哥的大。

考查代词用法。her她的，形容词性物