统编版语文三年级下册1古诗三首三衢道中课件 (2).pptxVIP

统编版三年级语文下册;曾几(1085年--1166年)，字吉甫，自号茶山居士。南宋诗人。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。其诗的特点讲究用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动，咏物重神似。;;这首诗最绝妙之处在于描写诗中“四趣”，将一个诗意盎然的浅夏勾勒出来，迷人美丽，极富情思。;绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。;;;;;;梅子黄时日日晴，

小溪泛尽却山行。;;;知识链接;曾几在吕本中“活法说”基础上加以改进，以身体力行的方式，摆脱了江西诗派“只从典籍中寻找灵感、只注意技巧法度而产生的“脱空”现象，对陆游影响深远。这首诗就是诗人最杰出的代表作，也是身体力行一扫“脱空”之佳作。;绿阴不减来时路，

;小组自由读《三衢道中》这首诗

要求;

1读准字音

2读通诗句;三衢道中

宋曾几

梅子黄日日晴，小溪泛却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。;小溪泛尽却山行。;《三衢道中》;添得黄鹂四五声。

;4，了解梅雨时节，积累课外古诗。;初夏时宁静的景色;结合诗句的意思，想象画面，说说诗中写了怎样的景象？;;赏析古诗词中对比表现手法的运用：;主题思想;约客

[宋]赵师秀

黄梅时节家家雨，

青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，

闲敲棋子落灯花。;再读古诗，划分节奏。;主旨分析：