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- 2026-02-06 发布于安徽
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医院护理部工作总结与改进措施
在过去的一段时间里,我院护理部在医院党委及行政班子的正确领导下,在各兄弟科室的大力支持与协作下,全体护理人员秉持“以患者为中心”的服务理念,围绕提升护理质量与安全、优化护理服务流程、加强人才队伍建设等核心任务,扎实工作,锐意进取,取得了一定的成绩,但也清醒地认识到工作中存在的不足。现将本阶段工作总结如下,并提出下一阶段的改进方向与具体措施。
一、本阶段主要工作回顾与成效
(一)护理质量与安全管理持续强化,筑牢患者安全防线
护理质量是护理工作的生命线。本阶段,护理部始终将质量与安全置于首位,通过多维度、常态化的管理举措,确保患者就医安全。
1.质量控制体系有效运行:进一步完善了护理质量管理委员会的职责与运作机制,定期召开质量分析会,对临床护理质量进行数据收集、分析与反馈。各科室质控小组严格执行自查自纠,形成了“部科两级”质控网络,确保了质量问题早发现、早干预。
2.不良事件管理规范有序:鼓励主动上报不良事件,建立了非惩罚性不良事件上报与分析制度。通过对典型案例的根本原因分析(RCA),挖掘系统漏洞,制定并落实改进措施,有效降低了同类事件的发生率,提升了护理人员的风险防范意识。
3.核心制度落实常抓不懈:重点加强了查对制度、分级护理制度、交接班制度等核心制度的培训与督查力度。通过现场提问、情景模拟、不定期抽查等方式,确保制度内化于心、外化于行,保障了护理操作的规范性与准确性。
(二)护理服务能力稳步提升,患者就医体验持续改善
以患者需求为导向,不断优化护理服务内涵,提升患者及家属的满意度。
1.专科护理特色日益凸显:鼓励各专科发展特色护理,如伤口造口护理、静脉治疗护理、糖尿病护理等,培养了一批专科护士,为患者提供了更专业、精准的护理服务。专科护理门诊的开设,也为出院患者的延续性护理提供了便利。
2.护理技术水平不断精进:定期组织全院性的护理技能操作培训与考核,涵盖基础护理操作与专科急救技能。鼓励护理人员学习新知识、新技术,部分科室引入了新的护理用具与方法,有效减轻了患者痛苦,提高了护理效率。
3.人文关怀融入护理全程:强调“以患者为中心”的服务理念,加强护患沟通技巧培训,注重患者的心理需求与舒适度。在日常护理工作中,通过细节服务,如主动问候、耐心解释、协助生活护理等,体现人文关怀,努力构建和谐的护患关系。
(三)人才队伍建设扎实推进,护理团队活力逐步增强
加强护理人才梯队建设,为护理事业的可持续发展提供有力支撑。
1.人才培养体系逐步完善:制定了不同层级护士的培训计划,包括新入职护士规范化培训、护师在职培训、主管护师及以上人员的进阶培训。鼓励护士参加学历提升教育,支持骨干护士外出进修学习。
2.继续教育与考核机制并行:建立了常态化的继续教育学习机制,通过院内讲座、学术交流、线上学习等多种形式,拓宽护理人员的知识面。将继续教育学分与考核、晋升挂钩,激发了护士的学习主动性。
3.年轻护士培养重点关注:针对年轻护士临床经验不足的特点,实施导师制,由高年资护士进行一对一带教,帮助其快速成长。组织年轻护士参加技能竞赛、病例讨论等活动,提升其综合能力。
(四)学科建设与教学科研初见成效,专业影响力逐步扩大
积极推动护理学科发展,鼓励护理科研与教学创新。
1.学术氛围日渐浓厚:鼓励护理人员参与各级各类学术会议,积极投稿。科室定期组织业务学习与疑难病例讨论,提升了整体学术水平。
2.科研意识与能力逐步提升:引导护理人员从临床实践中发现问题、提出问题,鼓励申报科研课题。部分科室在护理新技术、新方法的应用方面进行了探索,并取得了一定的成果。
3.教学任务圆满完成:承担了医学院校护理专业学生的临床教学任务,以及进修护士、实习护士的带教工作。规范教学管理,注重教学质量,为培养护理后备人才贡献力量。
(五)部门协作与管理效能持续优化,保障护理工作顺畅运行
加强内部管理与外部协作,为护理工作的顺利开展提供保障。
1.管理制度与流程不断优化:根据医院发展及上级要求,修订和完善了部分护理管理制度与工作流程,使管理更加规范化、精细化。
2.信息系统助力护理工作:积极配合医院信息科,推进护理信息化建设,如电子护理记录、移动护理等系统的应用,在一定程度上减轻了护士的文书工作负担,提高了工作效率。
3.跨部门协作更加顺畅:加强与医务、药学、检验、后勤等相关科室的沟通与协作,共同解决临床工作中遇到的问题,保障了患者诊疗过程的连续性与安全性。
二、存在的主要问题与不足
在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中仍存在一些不足,主要表现在:
1.护理质量精细化管理有待深化:尽管质量控制体系已初步建立,但在过程管理的精细化程度、关键环节的风险预警能力方面仍有提升空间。部分
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