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初中美术教学：校园涂鸦艺术与审美教育融合的研究论文

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摘要：本文旨在探讨初中美术教学中，如何将校园涂鸦艺术与审美教育有机融合，以提高学生的审美素养和创造力。通过对校园涂鸦艺术的现状分析，以及审美教育的内涵解读，本文提出一系列具有实用性的教学策略，以期为初中美术教学提供新的思路。

关键词：初中美术教学；校园涂鸦艺术；审美教育；融合

一、引言与背景

（一）校园涂鸦艺术的现状与价值

1.校园涂鸦艺术的现状：近年来，校园涂鸦艺术在我国逐渐兴起，成为初中生表达自我、展示才华的重要途径。然而，在现实教学中，涂鸦艺术往往被视为边缘艺术，缺乏系统性的教学体系和审美引导。这使得许多涂鸦作品内容单一，形式单调