专题3.1 三角函数图像及性质综合（培优热点专练）（全国适用）（原卷版及解析）.docxVIP

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专题3.1三角函数图像及性质综合

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热点内容解读

深度剖析解读热点：分析解读热点考查内容，精准预测命题方向。

热点题型突破

逐一剖析解题归纳：对热点的各类题型逐一突破，归纳解题方法与技巧。

热点限时训练

模拟实战巩固提升：限时完成题目训练，提升解题能力。

近三年：

图像变换与识别:高频核心考点，几乎每年必考。主要考查函数图像的平移、伸缩、对称变换，以及根据图像求解析式。难度中等，常以选择题或填空题形式出现，是必须掌握的基础。

性质的综合应用:高频核心考点，每年必考。重点考查周期性、单调性、对称性、最值的综合分析与计算。常作为小题的压轴或次压轴题，或出现在解答题的第一问，难度中等偏上。

“五点法”与模型应用:考查频率稳定，多出现在对三角函数基础模型的直接考查中，如用“五点法”作图、分析基本函数性质。难度中等，是解决复杂问题的基础。

与向量、实际应用结合:较少单独考查，但作为命题背景在模拟题和高考试题中时有出现。常将三角函数与平面向量、解三角形、或物理、几何等实际情境结合，考查知识迁移能力，难度较高。

预测2026年：

1、模型化与图像化考查：题目可能直接给出一个具体或含参的三角函数解析式，要求系统分析其图像特征（如变换顺序）和所有性质（周期、单调区间、对称轴等）。

2、动态参数与综合范围：重点考查参数ω对函数性质的动态影响，尤其是求ω的取值范围。这类题常与函数的单调性、对称性或零点条件结合，需要运用数形结合和不等式知识，体现综合难度。

3、跨模块融合与情境创新：

融合性：加强与平面向量、解三角形、导数等知识的交叉命题。

情境化：出现在圆周运动、简谐振动、几何图形变化等实际情境中，要求先抽象出三角函数模型，再进行求解。

总的来说，三角函数的复习要从单纯记忆公式和题型，转向理解图像与单位圆的本质关联，并加强在复杂情境中构建模型和跨模块思考的能力

三角函数的单调性

解｜题｜策｜略

1、掌握正余弦、正切函数的单调区间

正弦函数：单调增区间[?π2

余弦函数：单调增区间[?π+2

正切函数：单调增区间(?

2、对于形如?y?=?Asin(ωx?+?φ)?+?k（或?y?=?Acos(ωx?+?φ)?+?k）的函数，首先确定

通过单调性确定ωx?+?φ的范围，求得

3、根据题目给出的单调区间来求参数（不含求ω值的题型）：

先根据条件给出的单调区间来求ωx?+?

确定目标三角函数的对应的单调区间

讨论ωx?+?

1．（2025·广东广州·模拟预测）把函数的图象向左平移后得到函数的图象，则的单调区间为（???）

A． B．

C． D．

2．（2025·湖北武汉·模拟预测）若函数在区间上单调，则的取值范围为.

3．（2025·福建漳州·一模）已知，若在区间上不单调，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

4．（2025·河北秦皇岛·一模）已知函数，若在区间上单调，则（???）

A． B． C． D．

5．（2026·湖北荆州·一模）将函数的图象向左平移个单位长度，得到函数的图象，则函数的一个单调增区间为（????）

A． B．

C． D．

三角函数的最值与值域

解｜题｜策｜略

1、y=asinx+bcosx型，同角正弦余弦的和式，可以直接用辅助角公式合并化简。若遇到三角函数不为同角，则可以考虑通过诱导公式、三角恒等变换去化简，最后化简成正弦或余弦的式子。

2、通过化简后发现式子变成y=Asi

3、对三角函数进行变换，然后通过基本不等式来求最值

利用1的变换，在三角函数中，sin2

已知和或者积的值，通过基本不等式中和定求积，积定求和来求。

注意基本不等式使用是有条件限制的，如果不满足可以考虑用对勾函数。

1、（2025·河北·模拟预测）函数在上的值域为（???）

A． B． C． D．

2．（2025·山东青岛·模拟预测）已知函数，，且，则当时，的值域为（???）

A． B．

C． D．

3．（2025·辽宁丹东·模拟预测）已知，为的最大值，，当时，则.

4．（2025·广东·模拟预测）函数的值域为.

5．（多选）（2025·广东·模拟预测）设函数，若时，，则（???）

A． B．的定义域为

C．是偶函数 D．的值域为

三角函数的奇偶性

解｜题｜策｜略

按照函数奇偶性的定义来判断三角函数有关的复合函数的奇偶性：

先判断定义域是否关于原点对称，然后检验f(x)与f(-x)之间的关系。

对较复杂的三角函数式，通常先利用三角恒等变换（如诱导公式、和差角公式、倍角公式等）将函数式化简为标准形式或便于判断的形式。

若函数是多个三角函数的和、差、积、商形式：可利用“奇函数±奇