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  • 2026-02-06 发布于辽宁
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民办幼儿园安全管理自查报告

为全面贯彻落实国家及地方关于学前教育机构安全管理工作的各项要求,切实保障在园幼儿的身体健康和生命安全,营造平安、和谐的育人环境,我园本着对幼儿负责、对家长负责、对社会负责的态度,近期组织了一次全面、细致的安全管理工作自查。本次自查旨在发现问题、剖析根源、落实整改,进一步夯实我园安全管理基础。现将自查情况报告如下:

一、组织领导与制度建设:安全工作的基石

我园高度重视安全管理工作,始终将其置于各项工作的首位。

组织领导方面,成立了以园长为组长,副园长、保教主任、后勤主任及各班班主任为核心成员的安全工作领导小组。园长作为安全第一责任人,亲自部署和督查安全工作,确保安全管理责任层层分解、落实到人。定期召开安全工作例会,分析研判安全形势,研究解决实际问题,形成了“人人有责、齐抓共管”的安全工作格局。

制度建设方面,我们深知健全的制度是规范管理的前提。目前,我园已建立并逐步完善了涵盖消防安全、食品安全、交通安全(如有校车)、活动安全、卫生防疫、门卫管理、设施设备安全、幼儿接送安全、突发事件应急预案等在内的一系列安全管理制度和操作规程。这些制度力求具体、可操作,并根据实际情况及时修订更新,确保其适用性和有效性。同时,我们注重制度的学习与培训,要求全体教职工熟知相关条款,自觉遵守执行。

二、园舍建筑与设施设备:幼儿活动的安全屏障

园舍建筑及各类设施设备是幼儿日常活动的主要场所和工具,其安全性直接关系到幼儿的身心健康。

园舍建筑安全,我们重点对教学楼、活动室、午睡室、卫生间、食堂、功能室等建筑物的主体结构、门窗、地面、墙面、屋顶等进行了检查。未发现明显的结构性安全隐患,门窗玻璃完好,地面平整防滑,墙面无脱落现象。对于楼梯、走廊等通道,我们特别关注了扶手高度、间距是否符合幼儿安全标准,确保无松动、无尖锐棱角。

户外场地与大型玩具,这是幼儿活动量较大的区域。我们对滑梯、秋千、攀爬架等大型玩具进行了逐一排查,检查其稳固性、连接处是否松动、有无锈蚀断裂、有无尖锐突出物,并对活动场地的地面缓冲材料进行了检查,确保其厚度和铺设范围能有效起到保护作用。同时,明确了大型玩具的使用规范和定期检查维护制度。

室内设施设备,包括课桌椅、玩具柜、床铺、电器设备等。我们检查了这些设施是否牢固,有无毛刺、裂缝,高度是否适宜幼儿。电器设备的线路、开关、插座均进行了安全检查,确保无裸露、无漏电现象,且安装位置符合安全距离。消防设施方面,灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等配备齐全,定期检查并记录,确保其处于良好备用状态。疏散通道和安全出口保持畅通,无任何物品堆放。

三、日常管理与活动安全:细节决定成败

日常管理的精细化程度,直接影响着安全工作的实际效果。

幼儿一日生活各环节安全,我们将安全管理融入幼儿从入园到离园的每一个环节。晨间入园时,保健医和值班教师严格执行晨检制度,观察幼儿精神状态,询问健康情况,发现异常及时与家长沟通并妥善处理。在园期间,教师加强对幼儿活动的组织与看护,密切关注幼儿行为,防止追逐打闹引发意外。集体活动、区域活动、户外活动均有明确的安全注意事项,并由教师全程指导。午睡时,教师定时巡视,关注幼儿睡眠情况。

幼儿接送安全,这是安全管理的重要节点。我们严格执行接送制度,要求家长凭接送卡接送幼儿,并与当班教师当面交接。对于委托他人接送的情况,必须事先得到家长确认,并核对接送人身份信息。离园时段,安排专人在门口值守,维护秩序,确保幼儿安全离园。

食品与饮水安全,严格执行食品采购、索证索票、入库查验、储存、加工制作、留样等各环节的管理制度。食堂从业人员持有效健康证明上岗,定期进行健康检查和食品安全知识培训。餐具、用具严格按照规定清洗消毒。饮用水符合国家卫生标准,定期对饮水机进行清洁消毒。

卫生防疫工作,严格执行卫生消毒制度,对幼儿活动室、午睡室、玩具、毛巾、水杯等进行定期清洁和消毒,并做好记录。密切关注幼儿常见病、传染病的预防工作,配合卫生部门做好疫苗接种查验,发现疑似病例及时上报并采取相应隔离防控措施。

四、安全教育与培训:提升安全防护能力

加强安全教育,提高师幼的安全防范意识和自我保护能力,是做好安全工作的治本之策。

幼儿安全教育,我们将安全教育渗透于一日生活的各个环节,通过故事、儿歌、情景模拟、安全游戏、观看安全教育片等多种形式,对幼儿进行防火、防溺水、防触电、防拐骗、防意外伤害以及交通安全、食品安全等方面的常识教育,培养幼儿的安全意识和简单的自救自护能力。

教职工安全培训,定期组织教职工学习安全法律法规、安全管理制度和应急预案,开展消防技能、急救知识(如心肺复苏)、意外伤害处理等方面的培训和演练,提升教职工的安全素养和应急处置能力。要求教职工熟悉本岗位的安全职责和操作规范,杜绝麻痹思想和侥幸心理。

五、应急处置与预

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