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小学生音乐教育中音乐游戏化教学研究论文

摘要：本文以小学生音乐教育为研究对象，探讨音乐游戏化教学在提升小学生音乐学习兴趣、培养音乐素养及促进学生全面发展方面的积极作用。通过分析音乐游戏化教学的现状及重要性，提出相应的教学策略，以期为我国小学音乐教育改革提供参考。

关键词：小学生音乐教育；音乐游戏化教学；学习兴趣；音乐素养

一、引言

（一）音乐游戏化教学的现状与重要性

1.音乐游戏化教学的现状

在我国，小学音乐教育长期存在着教学方法单一、学生学习兴趣不高的问题。许多教师在课堂教学中过于注重理论知识的传授，忽视了学生的实际需求和兴趣。这种教学方式导致学生在音乐学习中缺乏积极性，甚至产生抵触情绪。