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小学科学教学中实验操作能力的培养与评价论文

**摘要**：本文探讨了小学科学教学中实验操作能力的培养与评价问题。通过分析当前小学科学教育的现状，提出了培养学生实验操作能力的重要性及其具体实施策略，并探讨了科学、合理的评价体系构建。旨在为小学科学教师提供切实可行的教学方法和评价手段，提升学生的科学素养和实践能力。

**关键词**：小学科学教学；实验操作能力；培养策略；评价体系

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**一、引言**

在小学科学教学中，实验操作能力的培养与评价不仅是提升学生科学素养的关键环节，更是培养学生创新思维和实践能力的重要途径。然而，当前小学科学教育在此方面仍存在诸多不足，亟需深入探讨和改进。

（一）小学