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  • 2026-02-06 发布于江苏
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五四青年节诗歌朗诵文稿

序章:青春的礼赞

当历史的烽烟渐渐远去,五四的火炬依然在我们心中熊熊燃烧。那是一段激情燃烧的岁月,一群热血青年,以赤子之心点燃了民族觉醒的灯塔;那是一曲气壮山河的壮歌,他们用青春的臂膀,扛起了救亡图存的重任。五四精神,是爱国、进步、民主、科学的不朽旗帜,是一代代中国青年砥砺前行的精神源泉。在这个属于青春的节日里,让我们以诗歌为媒,重温那段波澜壮阔的历史,抒发当代青年的壮志豪情,传承五四薪火,续写时代华章。

第一篇章:家国情怀,赤子丹心

(一)《五四礼赞》

(可配乐:激昂、深沉的钢琴曲或管弦乐)

破壁而来的,是晨曦的微芒,

还是那一声声,划破长夜的呐喊?

一九一九年的五月,

古老的土地在沉睡中惊醒,

一群青年,以血肉之躯,

撞开了封建的闸门,

他们高举着“德先生”与“赛先生”的火把,

照亮了迷茫的中国。

那不是简单的游行,

是积压了千年的怒吼,

是对真理与自由的执着追求。

赵家楼的火光,

映红了他们坚毅的脸庞,

也映照着一个民族不屈的脊梁。

他们是先锋,是旗帜,是希望,

用青春的热血,书写了不朽的诗行。

今日,我们回望,

不是为了沉溺于往昔的荣光,

而是为了汲取,那穿越时空的力量。

五四的精神,如不灭的星辰,

在历史的长河中,指引方向。

激励着我们,这新时代的青年,

将个人的理想,融入祖国的心房。

(二)《青春中国》(节选)

(可配乐:深情、悠远的弦乐)

用茫茫的夜色作墨

用疮痍的土地作纸

在鸦片战争的硝烟之后

是谁?

写下的两个字——中国

让人读得昏暗读得疲惫

更让人读得心痛读得悲愤

那萎缩在清末史书里的

消瘦的中国呵

那跪倒在《南京条约》里的

软弱的中国呵

……

我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

——祖国啊!

我是你的十亿分之一,

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊,

我亲爱的祖国!

(朗诵提示:此节选部分情感由深沉的历史回顾转向激昂的新生与希望,朗诵时注意情感的递进与爆发。)

第二篇章:砥砺前行,不负韶华

(一)《年轻的翅膀》

(可配乐:明快、富有节奏感的乐曲)

我们是早晨七八点钟的太阳,

朝气蓬勃,光芒万丈。

我们有年轻的翅膀,

渴望在广阔的天空翱翔。

不怕狂风暴雨,

不怕迷雾阻挡,

因为我们心中有信仰,

脚下有力量。

我们是探索者,在知识的海洋里远航,

我们是创新者,在时代的浪潮中击桨。

我们用智慧的钥匙,开启未知的殿堂,

我们用勤劳的双手,构筑明天的辉煌。

或许会有跌倒,或许会有彷徨,

但年轻的我们,从不缺少从头再来的胆量。

肩负时代的使命,我们勇于担当,

怀揣美好的梦想,我们奋发图强。

在实验室里,在田野之上,

在工厂车间,在三尺讲堂,

每一个平凡的岗位,都是我们绽放的地方。

用青春的汗水,浇灌成功的花朵,

让年轻的翅膀,承载民族的希望,高高飞扬。

(二)《相信未来》(节选)

(可配乐:舒缓而坚定的钢琴曲)

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,

我依然固执地铺平失望的灰烬,

用美丽的雪花写下:相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水,

当我的鲜花依偎在别人的情怀,

我依然固执地用凝霜的枯藤,

在凄凉的大地上写下:相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪,

我要用手掌那托起太阳的大海,

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆,

用孩子的笔体写下:相信未来。

(朗诵提示:这首诗充满了在逆境中对未来的坚定信念,朗诵时应体现出那种不屈不挠、执着追求的精神。)

第三篇章:薪火相传,筑梦中华

(一)《五四的火炬,我们接棒》

(可配乐:庄重、充满希望的交响乐)

百年前的火炬,

照亮了黑暗,点燃了希望。

那光芒,穿越了一个世纪的风霜,

依然在我们心中闪亮。

五四的精神,

是爱国的情怀,是进步的向往,

是民主的追求,是科学的信仰。

今天,这火炬传到了我们手上,

我们是新时代的青年,

站在新的历史起点上。

我们接过的,不仅仅是一支火炬,

更是一份沉甸甸的责任与担当。

我们要让这火炬,

在新时代的征程上,更加明亮。

我们要以青春之我,创建青春之国家,

以奋斗之我,贡献青春之力量。

在实现中华民族伟大复兴的征程上,

我们是生力军,是突击队,是栋梁。

学习科学知识,锤炼过硬本领,

磨砺坚强意志,培养高尚品格。

让五四的火炬,照亮我们前行的方向,

让青春的梦想,在奋斗中绽放。

我们要告诉世界,

中国青年,有理想,敢担当,能吃苦,肯奋斗!

薪火相传,生生不息,

筑梦中华,再创辉煌!

(二)《我的南方和北方》(节选)

(可配乐:悠扬、深情的民乐,如二胡、笛子)

我的南方和

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