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基于安全意识培养的高中化学实验安全教育课程内容创新与实施策略研究论文

摘要：本文针对当前高中化学实验安全教育中存在的问题，提出基于安全意识培养的化学实验安全教育课程内容创新与实施策略。通过分析背景，阐述课程创新的必要性和实施策略，旨在提高学生在化学实验中的安全意识，降低实验事故发生的风险。

关键词：安全意识；高中化学实验；安全教育；课程创新；实施策略

一、背景分析背景

（一）当前高中化学实验安全教育存在的问题

1.学生安全意识薄弱

在我国高中化学实验教学中，部分学生对实验安全意识的重要性认识不足，容易忽视实验过程中的安全隐患。这导致学生在实验过程中可能出现操作不当、违规操作等现象，从而增加实