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小学科学教育创新：校园雨水收集与水资源教育课程开发论文

**摘要**：本文探讨了小学科学教育中的创新实践，以校园雨水收集与水资源教育课程开发为切入点，旨在提升学生的环保意识和科学素养。通过分析当前水资源教育的现状及问题，提出具体的课程开发策略和实施方法，为小学科学教育的改革与发展提供参考。

**关键词**：小学科学教育；雨水收集；水资源教育；课程开发

一、引言

（一）1.水资源短缺现状与教育需求

随着全球气候变化和人口增长，水资源短缺问题日益严峻。据统计，全球已有超过20亿人面临水资源短缺的威胁。我国作为水资源相对匮乏的国家，人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一。面对这一严峻形势，加强水资