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高中生英语听说能力培养中人工智能语音识别技术的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨人工智能语音识别技术在高中生英语听说能力培养中的应用及其效果。通过分析当前高中英语听说教学中存在的问题，以及人工智能语音识别技术的优势，提出一种切实可行的教学策略，为提高高中生英语听说能力提供理论支持和实践指导。

关键词：高中生英语听说能力；人工智能；语音识别技术；应用研究

一、引言

（一）1.当前高中英语听说教学中存在的问题

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。然而，在我国高中英语教学中，听说能力的培养却一直是一个薄弱环节。首先，传统的教学模式过于注重语法和词汇的讲解，忽视了听说能力的训练。学