2026年企业人力资源管理师考试题库（附答案和详细解析）（0111）.docxVIP

企业人力资源管理师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

人力资源规划的首要步骤是（）

A.进行人力资源需求预测

B.明确企业战略目标

C.分析人力资源供给

D.制定人力资源政策

答案：B

解析：人力资源规划需以企业战略为导向，明确战略目标是规划的基础（《企业人力资源管理师（三级）》第一章）。错误选项中，A、C是规划的具体环节，D是规划的输出结果，均非首要步骤。

下列属于外部招聘优点的是（）

A.激励内部员工

B.降低招聘风险

C.带来新思维新方法

D.节省培训成本

答案：C

解析：外部招聘可引入外部人才的新思路（《企业人力资源管理师（三级）》第三章）。A、B、D均为内部招聘的优点（内部晋升可激励员工，熟悉企业降低风险，减少培训成本）。

培训需求分析的三个层次不包括（）

A.组织层次

B.任务层次

C.员工层次

D.战略层次

答案：D

解析：培训需求分析包含组织、任务（岗位）、员工（个人）三个层次（《企业人力资源管理师（三级）》第三章）。战略层次属于人力资源规划范畴，非培训需求分析内容。

绩效管理的核心目的是（）

A.确定员工薪酬

B.促进员工与组织共同发展

C.完成考核流程

D.区分员工优劣

答案：B

解析：绩效管理的本质是通过目标设定和反馈，推动员工能力提升与组织战略实现（《企业人力资源管理师（二级）》第四章）。A、C、D是绩效管理的辅助功能，非核心目的。

薪酬体系设计的基本步骤中，“确定薪酬结构”前的环节是（）

A.岗位评价

B.市场薪酬调查

C.明确企业战略

D.制定薪酬制度

答案：B

解析：薪酬设计流程为：战略明确→岗位分析→市场调查→岗位评价→结构确定→制度制定（《企业人力资源管理师（三级）》第五章）。因此，确定结构前需完成市场调查（B）。

下列不属于劳动合同必备条款的是（）

A.劳动报酬

B.试用期约定

C.劳动合同期限

D.工作内容和地点

答案：B

解析：《劳动合同法》第十七条规定，必备条款包括期限、内容地点、报酬等；试用期属于约定条款（非必备）（《企业人力资源管理师（三级）》第六章）。

劳动关系管理的核心目标是（）

A.降低劳动纠纷率

B.建立和谐稳定的劳动关系

C.执行劳动法律法规

D.维护企业利益

答案：B

解析：劳动关系管理通过协调双方利益，最终目标是构建和谐稳定的关系（《企业人力资源管理师（三级）》第六章）。A、C是手段，D片面强调企业利益，不符合核心目标。

关键绩效指标（KPI）的特点不包括（）

A.战略性

B.可量化

C.全面覆盖

D.与组织目标强相关

答案：C

解析：KPI需聚焦关键价值点，而非全面覆盖（《企业人力资源管理师（二级）》第四章）。A、B、D均为KPI核心特征（战略导向、可衡量、目标关联）。

360度评估的参与主体不包括（）

A.上级

B.客户

C.竞争对手

D.同事

答案：C

解析：360度评估主体包括上级、下级、同事、客户、自我等（《企业人力资源管理师（二级）》第四章）。竞争对手与员工绩效无关，非参与主体。

职业发展通道设计的关键要素是（）

A.薪酬水平

B.晋升速度

C.岗位层级与晋升条件

D.培训频率

答案：C

解析：职业发展通道需明确岗位层级（如管理序列、技术序列）及晋升标准（能力、绩效等）（《企业人力资源管理师（三级）》第九章）。A、B、D是辅助因素，非关键要素。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

人力资源规划的内容包括（）

A.人力资源供需预测

B.人力资源政策与制度

C.人力资源成本预算

D.员工绩效评估

答案：ABC

解析：人力资源规划包含战略规划、组织规划、制度规划、人员规划（供需预测）、费用规划（成本预算）（《企业人力资源管理师（三级）》第一章）。D属于绩效管理范畴，非规划内容。

内部招聘的优点包括（）

A.招聘成本较低

B.减少适应期

C.避免“近亲繁殖”

D.激励内部员工

答案：ABD

解析：内部招聘熟悉企业环境（减少适应期）、节省外部招聘成本、通过晋升激励员工（《企业人力资源管理师（三级）》第三章）。C是外部招聘的优点（引入新思维）。

培训效果评估的层次包括（）

A.反应评估（满意度）

B.学习评估（知识掌握）

C.行为评估（工作应用）

D.结果评估（组织效益）

答案：ABCD

解析：柯氏四级评估模型包括反应层、学习层、行为层、结果层（《企业人力资源管理师（三级）》第三章）。四选项均为完整层次。

平衡计分卡（BSC）的维度包括（）

A.财务维度

B.客户维度

C.内部流程维度

D.学习与成长维度

答案：ABCD

解析：平衡计分卡从财务、客户、内部流程、学习与成长四个维度衡量绩效（《企业人