2026云南德宏州瑞丽农场集团有限责任公司招聘3人备考题库及答案详解(易错题).docxVIP

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2026云南德宏州瑞丽农场集团有限责任公司招聘3人备考题库及答案详解(易错题).docx

2026云南德宏州瑞丽农场集团有限责任公司招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、面对全球环境治理前所未有的困难,国际社会要以前所未有的雄心和行动,勇于担当,勠力同心,共同构建人与自然生命共同体。这句话蕴含的哲理是:

A.实践是检验认识真理性的唯一标准

B.主次矛盾相互依赖,在一定条件下可以相互转化

C.世界是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题

D.真理具有条件性,任何真理都有自己的适用范围

【答案】:C

【解析】题干强调国际社会共同行动构建人与自然生命共同体,这体现了世界是普遍联系的,各国相互关联,需用联系观点看问题,其他选项与题干主旨不符。

2、下列不属于描写春天景色的诗句是()。

A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无

C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

D.寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门

【答案】:A

【解析】本题是一道关于诗句所描写季节景色判断的单选题。破题点在于对各诗句含义的理解,以此判断其描绘的是否为春天景色。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,此句将雪花比作梨花,描绘的是一夜大雪后树木仿佛开满梨花的景象,这显然是冬季下雪时的场景,并非春天景色。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,细致地描绘了京城街道上细雨滋润大地,春草刚刚发芽,远望有一片淡淡的绿色,走近却又看不清的初春景色。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,通过描写早莺争抢向阳的树枝、新燕啄泥筑巢的动态画面,生动展现了春天生机勃勃、充满活力的景象。“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门”,直接点明了“春欲晚”,表明此时是晚春时节,梨花飘落一地,体现出春天即将过去的景象。综上,不属于描写春天景色的诗句是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

3、在工作过程中,沟通所蕴含的深层次目的是()。

A.布置落实任务

B.展示个人魅力

C.传递信思

D.激励或影响人的行为

【答案】:D

【解析】在工作中,沟通有多种表现形式和直接目的。布置落实任务是常见的工作沟通场景,通过沟通将工作任务传达给相关人员,但这只是沟通在工作中的一个具体应用,并非深层次目的;展示个人魅力可能是沟通时附带产生的一种效果,并非沟通的核心目标;传递信息是沟通的基本功能,但仅传递信息并不足以说明沟通在工作中的深层次意义;而激励或影响人的行为才是工作中沟通的深层次目的,工作中的沟通最终是为了引导员工朝着组织目标前进,激发他们的工作积极性和创造力,推动工作的开展和完成。所以选激励或影响人的行为。

4、管理最基本的形式是()。

A.计划

B.控制

C.组织

D.战略

【答案】:C

【解析】管理的基本职能包括计划、组织、领导、控制等。在这些职能中,组织是管理最基本的形式。组织是指为了实现既定的目标,按一定规则和程序而设置的多层次岗位及其有相应人员隶属关系的权责角色结构。通过组织,可以将人力、物力和财力等资源进行有效的整合和配置,从而使管理活动得以顺利开展。而计划是对未来活动进行预先的谋划;控制是对组织活动的动态监测和调节;战略是为实现长期目标而制定的总体性规划。所以管理最基本的形式是组织。

5、一些爱国导演欲筹拍一部全面呈现五四运动历程的电影,在拍摄学生走上街头、游行示威镜头时需制作横幅作为道具,以下不能使用的横幅是()。

A.拒绝在合约上签字

B.废除二十一条

C.外争主权,内惩国贼

D.打倒列强,除军阀

【答案】:D

【解析】本题主要考查五四运动的相关口号以及不同历史时期口号的区分。在五四运动中,学生们为了争取国家主权、反对卖国贼等,喊出了一系列具有代表性的口号。拒绝在合约上签字体现了中国人民反对巴黎和会将德国在山东的权益转让给日本这一不平等条约的态度;废除二十一条表达了中国人民反对日本妄图独占中国的侵略要求;外争主权,内惩国贼鲜明地反映了五四运动反帝反封建的性质,既要求国家主权独立,又要惩治国内的卖国贼。这些口号都是五四运动期间学生游行示威常用的,能够反映当时学生的诉求和斗争目标。而打倒列强,除军阀是北伐战争时期的口号。北伐战争发生于1926-1927年,其目的是推翻北洋军阀统治,统一全国。这个口号是为了适应北伐战争的形势和目标而提出的,与五四运动的时间和背景不符。所以,不能用到的横幅内容是“打倒列强,除军阀”。

6、休息:小憩()

A.田径:赛跑

B.珍品:古玩

C.冒犯:得罪

D.旋律:节拍

【答案】:C

【解析】休息和小憩是同义词,冒犯和得罪是同义词,所以该题答案是正确的。

7、2022年8月23日,2022年中国-东盟教育交流周23日在贵阳开幕,本届交流周以“()”为主题。

A.守望相助,亲诚惠容——共商共建共享中国-东盟教育交流合作多彩未来

B.共建友好家园,共创多彩未来

C.知行合一,共建可持续发展合

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