高中数学考试大纲.docVIP

高考考试范围与规定

本部分包含必考内容和选考内容两部分．必考内容为《課程原则》的必修内容和选修系列2的内容;选考内容为《課程原则》的选修系列4的“几何证实选讲”、“坐标系与参数方程”、“不等式选讲”等3个专题.

＜一）必考内容与规定

1.集合

＜1)集合的含义与表达

①了解集合的含义、元素与集合的属于关系.

②能用自然语言、图形语言、集合语言列举法或描述法)描述不一样的具体问题.

＜2)集合间的基本关系

①了解集合之间包含与相等的含义,能识别給定集合的子集．

②在具体情境中，了解全集与空集的含义.

3）集合的基本运算

①了解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简朴集合的并集与交集.

②了解在給定集合中一个子集的补集的含义，会求給定子集的补集．

③能使用韦恩Venｎ)图体现集合的关系及运算.

２．函数概念与基本初等函数Ⅰ指数函数、对数函数、幂函数）

＜1)函数

①了解构成函数的要素,会求某些简朴函数的定义域和值域；了解映射的概念.

②在实际情境中，会依照不一样的需要选择恰当的方法＜如图像法、列表法、解读法）表达函数.

③了解简朴的分段函数，并能简朴应用．

④了解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义；结合具体函数,了解函数奇偶性的含义．

⑤会运用函数图像了解和研究函数的性质．

2)指数函数

①了解指数函数模型的实际背景.

②了解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.

③了解指数函数的概念，了解指数函数的单调性,掌握指数函数图像经过的特殊点.

④知道指数函数是一类重要的函数模型．

3）对数函数

①了解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将通常对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用.ｂ5E2RＧbCAP

②了解对数函数的概念;了解对数函数的单调性,掌握函数图像经过的特殊点.

③知道对数函数是一类重要的函数模型；

④了解指数函数与对数函数互为反函数).

4）幂函数

①了解幂函数的概念.

②结合函数的图像,了解它们的变化情况.

5)函数与方程

①结合二次函数的图像,了解函数的零点与方程根的联络,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.

②依照具体函数的图像，可以用二分法求相应方程的近似解.

＜6）函数模型及其应用

①了解指数函数、对数函数以及幂函数的增加特征．知道直线上升、指数增加、对数增加等不一样函数类型增加的含义.p１EanｑFＤPw

②了解函数模型如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.DXＤiTa９Ｅ3ｄ

3．立体几何初步

1）空间几何体

①结识柱、锥、台、球及其简朴组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简朴物体的结构.

②能画出简朴空间图形长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图，能识别上述的三视图所表达的立体模型，会用斜二侧法画出它们的直观图.RTＣrpＵDGiT

③会用平行投影与中心投影两种方法，画出简朴空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不一样表达形式.

④会画某些建筑物的视图与直观图＜在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格规定）.

⑤了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式不规定记忆公式).

２)点、直线、平面之间的位置关系

①了解空间直线、平面位置关系的定义，并了解如下可以作为推理依据的公理和定理.

◆公理1:假如一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上全部的点在此平面内.

◆公理2：过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.

◆公理3:假如两个不重叠的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线.

◆公理4:平行于同一条直线的两条直线相互平行.

◆定理：空间中假如一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.

②以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点,结识和了解空间中线面平行、垂直的关于性质与鉴定.

了解如下鉴定定理．

◆假如平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行．

◆假如一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行,那么这两个平面平行.

◆假如一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,那么该直线与此平面垂直.

◆假如一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直．

了解如下性质定理,并可以证实.

◆假如一条直线与一个平面平行，那么经过该直线的任一个平面与此平面的交线和该直线平行．

◆假如两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线相互平行.

◆垂直于同一个平面的两条直线平行．

◆假如两个平面垂直，那么一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直．

③能运用公理、定理和已取得的结论证实