高中校园周边文化氛围对生物学科学习效果的影响与对策分析论文.docx

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高中校园周边文化氛围对生物学科学习效果的影响与对策分析论文

摘要:本文旨在探讨高中校园周边文化氛围对生物学科学习效果的影响,并提出相应的对策。通过对校园周边文化氛围的深入分析,揭示其对生物学科学习的正面与负面影响,为提高生物学科教学效果提供有益参考。

关键词:高中校园;周边文化氛围;生物学科;学习效果;对策

一、引言与背景

(一)高中校园周边文化氛围的内涵及其重要性

1.高中校园周边文化氛围的内涵:高中校园周边文化氛围是指校园周边环境中所弥漫的文化气息,包括书店、图书馆、咖啡馆、电影院等公共场所的文化氛围,以及校园周边的社区文化、商业文化等。这些文化元素与校园文化相互交融,共同影响学生的成长

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