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高中历史课程中传统游戏的文化教育价值研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中历史课程中融入传统游戏的文化教育价值。通过分析当前教育背景和传统游戏的文化内涵，揭示其在培养学生历史文化素养、增强文化自信和促进综合素质发展方面的积极作用。研究结合具体教学实践，提出将传统游戏有效融入高中历史教学的策略，以期为提升历史教学质量和文化传承效果提供参考。

**关键词**：高中历史课程；传统游戏；文化教育价值；教学策略

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**一、背景分析**

（一）1.教育改革背景下历史文化教育的重视

随着新课程改革的深入推进，历史文化教育在高中阶段的重要性日益凸显。教育部颁布的《普通高中历史课程标准》明确提出，要培