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高中语文批判性写作教学中的跨文化交际能力培养论文

摘要：本文旨在探讨高中语文批判性写作教学中如何有效培养跨文化交际能力。通过分析当前高中语文写作教学的现状，提出针对性的策略，以期为我国高中语文教育改革提供有益参考。

关键词：高中语文，批判性写作，跨文化交际能力，教学策略

一、引言

（一）1.当前高中语文写作教学的现状

在我国高中语文写作教学中，批判性写作作为一种重要的教学手段，已经逐渐被广大教师所重视。然而，在实际教学过程中，我们发现许多学生在批判性写作方面存在一定的问题。首先，学生在批判性思维方面缺乏深度，往往停留在表面层次，难以挖掘问题的本质。其次，学生在写作过程中，难以跳出自身的文化圈