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夯实语文基础，助力快乐成长——人教版三年级语文上册第一单元基础知识训练

同学们，新学期开始了，我们又迈入了新的知识殿堂。语文学习就像盖房子，基础知识就是坚实的地基。今天，我们就针对人教版三年级语文上册第一单元的内容，进行一次基础知识的小练兵。希望大家认真思考，仔细作答，看看谁掌握得最牢固！

人教版三年级语文上册第一单元基础知识训练

单元主题：秋天的味道

训练目标：

1.巩固本单元所学的生字词，掌握其音、形、义。

2.理解并运用本单元的重点词语，学习积累词语。

3.掌握基本的句式，能按要求写句子。

4.初步培养阅读短文、提取信息的能力。

5.积累本单元的优美句段，感受秋天的美好。

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一、汉语拼音我能行(共XX分)

1.我会给下面的字选择正确的读音，打上“√”。(每小题X分，共X分)

*熟（shúshóu）悉

*为（wéiwèi）了

*行（xíngháng）走

*只（zhīzhǐ）有

*看（kānkàn）守

2.我会看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(每词X分，共X分)

qiūtiān()gāoxìng()huǒbàn()

yīnwèi()běijīng()tàiyáng()

3.我会给下面的音节加上合适的声调。(每小题X分，共X分)

*xue(第二声，雪花的雪)

*hua(第一声，花朵的花)

*xiang(第三声，想念的想)

*tian(第一声，天空的天)

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二、汉字乐园我来闯(共XX分)

1.我会数笔画，再按要求填空。(每空X分，共X分)

*“片”字共（）画，第一笔是（）。

*“气”字共（）画，第四笔是（）。

2.我会查字典。(每空X分，共X分)

*“作”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。它在字典里有两个读音：①zuò②zuō，请给下面词语中的“作”选择正确的读音，填序号。

工作（）作坊（）

*“衣”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。

3.比一比，再组词。(每词X分，共X分)

人（）了（）白（）

入（）子（）百（）

木（）大（）天（）

本（）太（）无（）

4.我会写出带有下列部首的字，并组词。(每空X分，共X分)

*口（）（）

*辶（）（）

*亻（）（）

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三、词语积累我最棒(共XX分)

1.我会连一连，把意思相反的词语连起来。(每对X分，共X分)

远大

小近

多上

下少

来去

2.我会照样子，写词语。(每空X分，共X分)

*例：高高兴兴

*例：又大又圆又（）又（）

3.我会把词语补充完整。(每空X分，共X分)

（）高（）爽（）（）飘香

秋（）气（）（）（）尽染

4.我会选择合适的词语填空。(每空X分，共X分)

（常常非常）

*我（）喜欢画画。

*小明（）帮助同学。

（一片片一个个）

*树上落下（）叶子。

*果园里结满了（）果子。

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四、句子世界我探索(共XX分)

1.我会照样子，写句子。(每句X分，共X分)

*例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

*例：天上的云像棉花糖。

____________像____________。

*例：我们爱北京。

我们爱____________。

2.我会给句子加上合适的标点符号。(每句X分，共X分)

*今天天气真好啊（）

*你喜欢秋天吗（）

*小明在看书（）

3.我会把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。(每句X分，共X分)

*秋天喜欢我最

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*叶子从落下来树上

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4.我会读句子，给句子选择正确的修辞手法，填序号。(每小题X分，共X分)

A.比喻B.拟人

*稻谷笑弯了腰。（）

*红红的苹果像一个个小灯笼。（）

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五、日积月累我能行(共XX分)

1.我会背，也会填。(每空X分，共X分)

*解落（）秋叶，能开（）月花。

*（）（）之行，始于足下。

2.我会默写本单元学过的一首描写秋天的古诗。(X分)

《》

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