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基于大数据的高中历史人物评价标准研究与应用论文

摘要：本文以大数据技术为支撑，对高中历史人物评价标准进行研究，旨在为高中历史教学提供更为科学、合理的评价体系。通过分析大数据在历史人物评价中的应用，提出基于大数据的高中历史人物评价标准，为我国历史教育改革提供有益参考。

关键词：大数据；高中历史；人物评价；评价标准

一、引言

（一）大数据在高中历史人物评价中的重要作用

1.提高评价的客观性

在传统的高中历史人物评价中，教师往往凭借个人经验和主观判断进行评价，这可能导致评价结果带有主观色彩。而大数据技术可以通过收集、整合大量历史数据，对历史人物进行客观分析，从而提高评价的客观性。例如，通过对历史人