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幼儿园秋季户外活动方案与安全提示

秋高气爽，云淡风轻，正是孩子们走出教室，拥抱自然，尽情嬉戏的好时节。秋季的户外环境为幼儿园的孩子们提供了丰富的探索素材和运动机会。一份科学合理的户外活动方案，不仅能让孩子们在游戏中锻炼身体、启迪心智，更能培养他们热爱自然、乐于合作的品质。同时，安全是所有活动的前提和保障，不容忽视。本文将从活动方案与安全提示两方面，为幼儿园秋季户外活动的组织提供专业参考。

一、幼儿园秋季户外活动方案

（一）活动目标

1.身体健康与动作发展：利用秋季适宜的气候，开展丰富的体育活动，增强幼儿体质，提高走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作的协调性和灵活性。

2.认知与探索能力：引导幼儿观察秋季自然现象的变化，如树叶的颜色变化、动植物的活动等，激发幼儿的好奇心和探索欲望，丰富相关知识经验。

3.社会性与情感发展：通过小组合作游戏、集体活动等形式，培养幼儿的规则意识、合作精神、分享行为和初步的责任感，体验户外活动的快乐，增进同伴间的友谊。

4.审美与创造力：感受秋季大自然的美丽景色，鼓励幼儿用语言、绘画、手工等方式表达自己的发现和感受，发展想象力和创造力。

（二）活动准备

1.环境与场地准备：

*对活动场地进行全面安全检查，清除碎石、积水、尖锐物等安全隐患。确保活动区域平整、开阔，光线充足。

*根据活动内容，合理规划区域，如设置运动区、游戏区、探索区、休息区等。

*如需使用器械，确保器械安全、牢固，并摆放有序。

2.材料与器械准备：

*探索感知类：放大镜、小篮子（用于收集落叶、果实等）、画板、彩笔、记录表（简单图示）。

*体育游戏类：皮球、圈、绳、小推车、平衡木（低矮安全型）、钻爬隧道等。

*自然与手工类：收集的落叶、松果、树枝、安全剪刀、胶水、彩纸等。

*生活保障类：饮用水、毛巾、纸巾、简易医疗急救包（碘伏、棉签、创可贴等）。

3.人员与组织准备：

*明确各班教师及保育员的职责分工，确保活动中对幼儿的有效看护。

*活动前对幼儿进行安全教育和活动规则讲解，使其了解基本的安全常识和活动要求。

*根据幼儿年龄特点和发展水平，设计适宜的活动内容和难度。

（三）活动内容建议

1.“秋叶的秘密”——自然探索活动

*活动描述：带领幼儿在园内或周边安全的自然环境中，观察不同树木的叶子在秋季发生的变化，如颜色（绿、黄、红、橙）、形状（掌形、扇形、针形）、大小的差异。鼓励幼儿用手触摸，感受不同叶子的质地（光滑、粗糙、柔软）。引导幼儿收集自己喜欢的落叶、小树枝、松果等自然物。

*延伸活动：回教室后，组织幼儿进行落叶分类、排序游戏，或利用收集的自然物进行创意拼贴画、树叶拓印等美工活动。

2.“秋日小工匠”——手工创作活动

*活动描述：提供收集到的各类自然材料，如落叶、松果、树枝、玉米皮等，引导幼儿发挥想象进行创作。例如，用树叶粘贴成小动物、用松果制作小刺猬、用树枝搭建小房子等。教师提供必要的帮助和指导，鼓励幼儿大胆尝试。

*教育价值：发展幼儿的动手能力、想象力和创造力，同时加深对秋季特征的认识。

3.“丰收的喜悦”——感知与体验活动

*活动描述：若条件允许，可在园内开辟小型种植角，种植一些秋季成熟的蔬菜（如萝卜、白菜、小番茄等），让幼儿参与照料和收获的过程。或组织幼儿观察、认识秋季常见的水果（如苹果、梨、柿子、橘子），通过看一看、闻一闻、摸一摸（清洗后）等多种感官体验，感受丰收的喜悦。

*注意事项：确保所提供的植物和果实安全无毒，避免幼儿误食。

4.“秋日运动会”——趣味体育活动

*活动描述：结合秋季气候特点，组织幼儿开展一系列趣味性强、运动量适宜的体育游戏。

*“小兔采蘑菇”：幼儿扮演小兔，跳过“小土坡”（低矮障碍物），钻过“山洞”（拱形门或钻爬隧道），采摘“蘑菇”（玩具或图片）。

*“落叶飘飘”：教师将收集的落叶向上抛洒，幼儿追逐、踩踏落叶，感受落叶飞舞的乐趣。

*“小刺猬运果子”：幼儿背驮小沙包或小球（代表果子），在规定路线上行走或爬行，将“果子”运送到指定地点。

*集体游戏“滚轮胎”、“跳圈圈”、“接力赛跑”等。

*教育价值：增强幼儿体质，发展基本动作，培养竞争意识和合作精神。

5.“秋日野餐会”——生活与社交活动

*活动描述：在天气晴朗的日子，组织幼儿在户外进行一次简单的“野餐”。幼儿可以自带少量健康零食和饮用水，在教师的组织下，与同伴分享食物，交流感受，体验集体生活的乐趣。餐后引导幼儿共同收拾垃圾，培养环保意识。

*延伸活动：可结合“分享日”主题，让幼儿体验分享的快乐。

（四）活动延伸与反思

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