五年级英语下册第六单元体育课教学设计.pdfVIP

牛津版五年级英语下册教案

第六单元体育课

教学目标与要求：

1.面学习的“按指令做动作”的基础上继续操练句型Put...on...

Touch...with...等祈使句及答语，并且能够根据场景、图画熟练发出相应的指令。

2.将部位名称和现在进行时相结合，表述正在做什么。

3.在阅读E部分内容的同时，体会其中的幽默。

教学辅助工具：

1.一个菠萝和一个葡萄。

2.机和磁带。

教学过程：

步骤1.热身

1.唱一首歌《和我一起做运动》（做一些动作）‑‑幻灯片1步

骤2.自由谈话

1.本学期你有多少门课程？

2.你最的科目？我们都体育课。

第三步.听指令并做动作

1.老师：摸你的头/胳膊/手/腿/肩膀/膝盖/嘴巴。‑‑幻灯片2

2.老师：我会做一些运动。会做运动吗，孩子们？

学生：会。

老师：请排好队。双脚并拢。跳五次。把手放在

你的头/肩膀/。用你的左手/右手触碰腿。

S:按照老师的指令听和做

3.分组合作，上体育课。

S1:的右腿放在⋯⋯

的左手放在⋯⋯

用⋯⋯触碰你的膝盖。

S2:好的。我可以把⋯⋯放在⋯⋯

牛津版五年级英语下册教案

Unit6APEson

Teachingaimsandrequirements:

1.面学习的“按指令做动作”的基础上继续操练句型Put…on…Touch…with…等祈

使句及答语，并且能够根据场景、图画熟练发出相应的指令。

2.将部位名称和现在进行时相结合，表述正在做什么。

3.在阅读E部分内容的同时，体会其中的幽默。

Teachingaids:

1.Apineappleandagrape.

2.Recorderandtape.

TeachingProcedure：

Step1.Warmer

1.Singasong“Dosomeexercisewithme”(dosomeactions)--幻灯1

Step2.Freetalk

1.Howmanysubjectsdoyouhavethisterm?

2.What’syourfavoritesubject?WealllikePE.

Step3.Listenanddo

1.T:Touchyourhead/arm/hand/leg/shoulders/knee/mouth.--幻灯2

2.T:Icandosomeexercise.Canyoudoanyexercise,boysandgirls?

S:Yes.

T:Standinline,please.Putyourfeettogether.Jumpanddownfivetimes.Putyourhandson

yourhead/shoulders/arm.Touchthelegwithyourleft/righthand.

S:listenanddobyteacher’sorder

3.WorkinpairsandhavethePEson

S1:Putyourrightlegonthe…

Putyourlefthandonthe…

Toughyourkneewiththe…

S2:Allright.Icanputthe…on…

4.T:，我可以把书放在手指上。能把书放在手指上吗？（正在把书放

在手指上）

5.T:把手放在肩膀上。（你正在把手放在肩膀上）

T:你累了吗？第

四步展示

1.出示一个菠萝和一个葡萄。

2.T:你能把这颗菠萝放在头上吗？（选）

3.T:哦，看，这个男孩正把菠萝放在他的头上！

4.T:，能猜猜，我能把这颗葡