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县未成年人思想道德建设情况和工作打算(2篇)

县未成年人思想道德建设情况和工作打算（一）

一、县未成年人思想道德建设情况

1.工作成效

学校教育主导作用凸显：全县各中小学高度重视未成年人思想道德教育，将其纳入学校教育教学的全过程。通过课堂教学主渠道，在语文、历史、政治等学科中渗透思想道德教育内容。例如，在语文课程中，通过经典文学作品的学习，培养学生的爱国主义情感、社会责任感和良好的道德品质。同时，各学校积极开展主题班会、团队活动等，如“传承红色基因”“文明礼仪从我做起”等主题活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。此外，还加强了心理健康教育，配备了专业的心理辅导教师，为学生提供心理咨