《龙咚锵》（教案）人音版（简谱）（2024）音乐一年级上册.docxVIP

《龙咚锵》教案

教材分析：

《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。拍，五声宫调式，由起、承、转、合四乐句构成的一段体结构。歌曲主要运用了节奏重复，旋律级进和重复，前两乐句歌声与锣鼓声交替，转句开始将锣鼓的节奏与歌唱的音调结合在一起，强调了热烈的气氛，抒发了小朋友敲锣打鼓庆新年的欢乐心情。

教学目标：?

1、结合生活中的经验，能用动作和锣、鼓、镲等表现手段，参与本课乐曲和歌曲的聆听与表演。

2、能用活泼欢快和抒情优美的歌声，演唱《龙咚锵》。

3、能用连贯、和谐的声音演唱歌曲，表现表达过新年的愉快心情和歌曲的情绪和意境。

4、正确掌握锣、鼓、镲的演奏方法，有探索不同演奏方法的兴趣，乐于