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《基础教育教学实践指南(2025版)》

基础教育是人才培养的基石，其教学实践需立足学生终身发展需求，以核心素养为导向，系统推进课程实施、教学方式、评价机制等关键领域的改革，构建符合时代要求的高质量教育生态。以下从五个核心维度提出具体实践指引。

一、课程实施：强化育人功能的整体设计

课程是落实育人目标的载体，需突破“教教材”的局限，转向“用教材教”的创造性实施。国家课程校本化是关键路径，学校应基于《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，结合校情、学情与地域文化特点，对课程内容进行适切性调整。例如，语文课程可在“语言文字积累与梳理”学习任务群中融入本地非遗文化的语言素材；科学课程可结