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《大学创新创业教学实践指南(2025版)》

大学创新创业教学实践需立足教育本质，以培养具有创新意识、创业能力与社会责任感的复合型人才为核心，围绕“知识转化、能力塑造、价值引领”三维目标构建系统化实践体系。以下从课程设计、实践平台、师资建设、评价机制及保障体系五个维度展开具体实施路径。

一、课程设计：构建“阶梯式+模块化”知识体系

创新创业教育课程需突破传统学科边界，建立与专业教育深度融合的课程矩阵。第一阶段为“创新启蒙”（大一至大二上学期），以通识课程为主，重点培养创新思维与基础能力。课程内容包括设计思维、批判性思维训练、专利基础、商业逻辑入门等，采用案例教学法，选取国内外高校典型创新案