广东省揭阳市惠来县第一中学2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题（含解析）.docxVIP

惠来一中2025-2026学年度第一学期练习2考试

初一级语文科试卷

命题：七年级语文备课组

（满分120分，考试时间120分钟。请考生把答案填在答题卷上）

一、积累运用

【活动一：赏四时之景】

学校七年级开展“诗中景·心中情”综合性学习活动，请完成下列题目。

同学们分组整理了描写景物的诗句，制成下面表格。

组别

内容

第一组

秋景苍茫动客愁。（1）刘禹锡的《秋词（其一）》中通过鲜明的艺术形象抒发诗人乐观旷达的胸怀，表现奋发进取精神的诗句是：，。

（2）李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是：。，

第二组

月夜清辉寄情思。它是李白（3）“，影入平羌江水流”（《峨眉山月歌》）的依依惜别；是李益（4）“，受降城外月如霜”（《夜上受降城闻笛》）的绵绵乡愁。

第三组

沧海江南显胸襟。它是谭嗣同（5）“，山入潼关不解平。”（《潼关》）表达诗人渴望冲决罗网，勇往直前、追求个性解放少年意气；

第四组

即景书怀见哲思。孔子在河川前感慨（6）“，”（《论语》）；谢安一家赏雪时，谢道韫吟出（7）“”的佳句（《咏雪》）。

【小结】景语皆情语，我们读上述古诗文时要抓（）悟情。

1.将表格中四组诗文补充完整。

2.下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（）

A.修辞 B.故事 C.景物 D.人物

【答案】1.

（1）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

（3）峨眉山月半轮秋

（4）回乐烽前沙似雪

（5）河流大野犹嫌束

（6）逝者如斯夫不舍昼夜

（7）未若柳絮因风起2.C

【解析】

【1题详解】

本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鹤、霄、剪、窗、轮、烽、嫌、逝、斯、絮”等字词容易写错。

【2题详解】

本题考查诗歌内容的赏析。这道题的核心是理解“景语皆情语”的含义，以及题干中诗文的共同特点。表格里的所有诗文都是通过描写秋景、月夜、山河、江川、雪景等具体景物来表达情感，比如刘禹锡借秋鹤抒奋发之志，李白借峨眉山月抒惜别之情，谭嗣同借潼关山水抒少年意气，谢道韫借雪抒才情，孔子借流水抒时光感慨。

A.这些诗文虽用到比喻、拟人等修辞，但“抓修辞悟情”并非题干强调的核心，题干重点是“景语”与“情语”的关联，而非修辞手法；

B.表格中的诗文大多是即景抒情，没有依托具体故事来表达情感，因此“故事”不是悟情的关键；

C.“景语皆情语”的意思是景物描写中蕴含着情感，这些诗文都是通过描绘景物来传递情感，所以抓景物才能准确领悟作者的情感，符合题意；

D.诗文中虽有诗人、孔子、谢道韫等人物，但情感并非通过人物形象直接体现，而是借助景物抒发，因此“人物”不是悟情的核心；

故选C。

【活动二：品读书之趣】

学校七年级开展“与经典同行——少年正是读书时”的主题阅读活动，请你根据要求完成下面小题。

经典不是旧纸堆里的过往云烟，它宛如一条智慧之河，经历了时光的打磨、岁月的洗礼，突破了地域局限，为人们贮蓄力量，孕育希望。读毛泽东的《纪念白求恩》，你能从白求恩同志的高尚品质中懂得做人不能思想xiáài；读朱德《回忆我的母亲》，你能从母亲整日bùchuò劳作的身影感受无私的爱；读郑振铎《猫》，你能从那只quánfú的小猫中感悟人生的哲思；读安徒生《皇帝的新装》，你能从荒诞的情节中①真伪。

阅读经典，刚开始你可以尝试广泛阅读，②；接着，要注意选择合适的读书方法，比如根据兴趣和读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读。现在让我们一起漫步在经典名著的长廊吧，你会获得丰富的知识，得到精神的③！

3.根据文段中的拼音写出相应词语。

（1）（）（2）（）（3）（）

4.填入文中横线①②③处的词语，正确的一项是（）

A.辨别不求甚解洗礼 B.辨别浅尝辄止洗涤

C.辩别浅尝辄止洗礼 D.辩别不求甚解洗涤

5.文中画横线的句子有语病，下面修改正确的一项是（）

A.比如根据兴趣和读书目的的不同，可以分别进行精读或跳读。

B.比如根据兴趣和读书目的不同，可以分别采取精读和跳读。

C.比如根据兴趣和读书目的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。

D.比如根据兴趣和读书目的的不同，可以分别采取精读和跳读的方法。

【答案】3.①.狭隘②.不辍③.蜷伏4.A5.C

【解析】

【3题详解】

本题考查字形。

①狭隘（xiáài）：指思想不宽广、见识短浅；

②不辍（bùchuò）：不中止，不停止；

③蜷伏（quánfú）：弯着身体卧着；

【4题详解】

本题考查词语运用。

第①空：

辨别：是指分辨