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初中物理实验教学中学生创新实验能力培养研究论文

摘要：本研究针对初中物理实验教学中学生创新实验能力培养的现实困境，结合新课标对核心素养的要求，通过分析教学案例与实践经验，探讨培养学生创新实验能力的有效路径。研究发现，当前存在实验教学目标重知识轻能力、过程固化学生主体性缺失、评价单一忽视创新过程等问题。提出通过优化实验教学目标、开放实验过程、完善评价机制等策略，激发学生创新思维，提升科学探究能力，为培养适应新时代需求的创新型人才提供实践参考。

关键词：初中物理；实验教学；创新实验能力；核心素养；培养策略

一、引言

物理是一门以实验为基础的学科，实验是连接物理理论与现实世界的桥梁。在初中物理