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高中地理VR教学与传统教学的对比分析与优化策略论文

摘要：本文以高中地理VR教学为研究对象，通过与传统教学的对比分析，探讨VR教学在高中地理教学中的优势与不足，并提出相应的优化策略，旨在为我国高中地理教学改革提供有益参考。

关键词：高中地理；VR教学；传统教学；对比分析；优化策略

一、问题的提出

（一）高中地理VR教学的优势

1.提高学生学习兴趣

在高中地理教学中，VR技术以其独特的沉浸式体验，为学生带来全新的学习感受。通过虚拟现实技术，学生可以身临其境地感受地理现象，如地震、火山喷发等，激发学生的学习兴趣。与此同时，VR教学将抽象的地理知识具象化，帮助学生更好地理解和记忆，从而提高学习效果