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小学英语多模态词汇教学中的多媒体资源开发与学习效果关系论文

摘要：本文以小学英语多模态词汇教学为研究对象，探讨多媒体资源开发与学习效果之间的关系。通过分析多媒体资源在词汇教学中的重要作用，以及实际教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高小学英语词汇教学质量提供参考。

关键词：小学英语；多模态词汇教学；多媒体资源；学习效果

一、引言

（一）多媒体资源在小学英语词汇教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣

随着科技的飞速发展，多媒体资源已经渗透到各个领域，教育领域也不例外。在小学英语词汇教学中，多媒体资源的运用可以激发学生的学习兴趣，使他们更加积极地参与课堂活动。通过生动形象的画面、声音