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历史时空观念在初中历史教学中的历史学习策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨历史时空观念在初中历史教学中的重要性和具体应用策略。通过分析当前初中历史教学的现状，指出了历史时空观念培养的必要性，并提出了相应的教学策略和方法。本文认为，强化历史时空观念不仅有助于学生更好地理解和掌握历史知识，还能提升其综合素质和思维能力。

**关键词**：历史时空观念；初中历史教学；学习策略；教学方法

一、引言

历史时空观念是历史学科核心素养的重要组成部分，对于初中生而言，培养这一观念不仅有助于他们更好地理解和掌握历史知识，还能提升其综合素质和思维能力。然而，当前初中历史教学中，历史时空观念的培养仍存在一些不足。