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小学生课外阅读指导策略与阅读能力提升研究论文

摘要：本论文以小学生课外阅读为研究对象，探讨了课外阅读指导策略对小学生阅读能力提升的影响。通过对现有研究的分析，提出了具有针对性的指导策略，旨在为教师、家长及教育工作者提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学生，课外阅读，指导策略，阅读能力

一、引言

（一）课外阅读的重要性

1.丰富知识储备

课外阅读是小学生获取知识的重要途径之一。通过阅读，学生可以接触到更为广泛的知识领域，拓展视野，丰富知识储备。在课外阅读过程中，学生可以自主选择感兴趣的书籍，激发学习兴趣，为提高阅读能力奠定基础。

2.培养阅读习惯

课外阅读有助于培养学生良好的阅读习惯。阅读是一