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小学科学实验：钙钛矿太阳能电池的环保效益分析论文

摘要：本文以小学科学实验为载体，聚焦钙钛矿太阳能电池的环保效益，通过分析其在能源转化、材料特性及教育实践中的优势，探讨如何通过简易实验让小学生直观感受新能源的环保价值，培养其可持续发展意识。研究表明，钙钛矿太阳能电池的低能耗、可回收及高效特性，与小学科学教育的“做中学”理念高度契合，能为环保教育提供生动素材，助力青少年树立绿色生活观念。

关键词：小学科学实验；钙钛矿太阳能电池；环保效益；可持续发展；新能源教育

一、引言

（一）钙钛矿太阳能电池实验对小学生环保意识的启蒙价值

1.实验直观性让抽象环保概念“落地生根”。对于小学生而言，