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初一语文阅读理解练习题

一、阅读下文，完成1-5题

清晨，当第一缕微光还带着些许凉意，悄悄爬上窗棂的时候，我常常会被一阵轻微的响动唤醒。那声音很轻，像是怕惊扰了谁的梦。我知道，那是母亲又在为我准备早餐了。

厨房的灯，是这个清晨最先亮起的一盏。昏黄的光晕透过半掩的门，在地板上投下一个温暖的、晃动的菱形。我披衣下床，蹑手蹑脚地走到门边，透过门缝望去。母亲的身影在灶台前忙碌着，她的动作熟练而轻柔。她正专注地擀着面条，面团在她手中仿佛有了生命，渐渐舒展成薄薄的面片，再被切成均匀的细条。她的侧脸在灯光下显得格外柔和，几缕碎发垂落在额前，随着她低头的动作轻轻晃动。

锅里的水已经开始冒起细小的泡泡，发出“咕嘟咕嘟”的轻响。母亲将切好的面条抖落进锅中，白色的面条在沸水中翻滚、沉浮，像一群快乐的小鱼。她拿起勺子，轻轻搅动着，嘴角似乎带着一丝不易察觉的微笑。那一刻，我忽然觉得，这平凡的清晨，因为有了母亲的身影，而变得格外温馨动人。

以前，我总是匆匆忙忙地吃完早餐，便抓起书包冲出家门，从未留意过母亲忙碌的身影，也未曾细想过那份早餐里包含了多少辛劳与关爱。直到有一次，我因为身体不适请假在家，才得以如此近距离地观察母亲的清晨。

面条煮好了，母亲盛了一碗，小心翼翼地吹了吹，然后才端到我的面前。“快吃吧，刚出锅的，热乎着呢。”她的声音里带着一丝疲惫，却充满了慈爱。我接过碗，碗沿温热，面条的香气扑鼻而来。我挑起一筷子面条，送入口中，那熟悉的味道在味蕾上散开，温暖了整个心房。

那一刻，我忽然明白了许多。母亲的爱，就像这晨光里的身影，不事张扬，却无处不在，渗透在我成长的每一个日夜。它不像夏日的骄阳那般炽热夺目，却如春日的细雨，润物无声，滋养着我的心灵。

如今，我依然会在清晨被厨房的轻微响动唤醒，但我的心境已全然不同。我会悄悄起身，为母亲也泡上一杯热茶，或者在她忙碌的间隙，递上一条擦汗的毛巾。我知道，有些爱，需要我们用心去体会，更需要我们用行动去回应。晨光依旧，母亲的身影依旧，但那份在晨光中悄然传递的温情，已深深烙印在我的生命里，成为我前行路上最温暖的力量。

二、阅读理解题

1.基础知识积累与运用

*请解释下列词语在文中的含义。

（1）蹑手蹑脚

（2）不事张扬

*文中划线句“面团在她手中仿佛有了生命，渐渐舒展成薄薄的面片，再被切成均匀的细条”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

2.内容理解与概括

*文章主要描写了母亲在清晨的哪些活动？请用简洁的语言概括。

*是什么契机让“我”开始留意并理解母亲的辛劳与关爱？

3.情感体验与分析

*文中多次提到“晨光”或“清晨”，你认为“晨光”在文中有什么特殊的含义或作用？

*如何理解“母亲的爱……它不像夏日的骄阳那般炽热夺目，却如春日的细雨，润物无声，滋养着我的心灵”这句话的含义？

4.主旨把握与拓展

*通读全文，你认为本文的主旨是什么？

*文章结尾写道：“有些爱，需要我们用心去体会，更需要我们用行动去回应。”结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。

5.写作特色赏析

*本文在描写母亲时，主要运用了哪些人物描写方法？试举一例并分析其作用。

三、参考答案与解题思路点拨

1.基础知识积累与运用

*（1）蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻，生怕惊动别人。文中指“我”不想打扰母亲，悄悄地走到门边。

**思路点拨*：解释词语时，先结合字面意思，再联系上下文语境，理解其在文中具体指什么情境下的动作或状态。

*（2）不事张扬：指做事低调，不喜欢声张、炫耀。文中指母亲的爱含蓄、深沉，不通过夸张的方式表现出来。

**思路点拨*：同上，注意结合词语在文中描述的对象（母亲的爱）来理解。

*修辞手法：拟人。表达效果：将面团赋予人的生命力，生动形象地写出了母亲擀面条动作的娴熟、轻柔，以及对面团的掌控自如，也间接表现了母亲对家人的关爱融入在这日常劳作中。

**思路点拨*：先判断修辞手法，“有了生命”是将无生命的事物人格化。分析效果时，要联系具体内容（母亲擀面条的动作）和作者情感（对母亲的赞美与感激）。

2.内容理解与概括

*母亲在清晨的活动主要有：擀面条、煮面条、将煮好的面条端给“我”并叮嘱“我”快吃。

**思路点拨*：仔细阅读文章第2、3、5自然段，找出描写母亲动作的关键信息，用“谁+做什么”的句式进行概括，注意语言简洁。

*契机是“我”有一次因为身体不适请假在家，得以近距离观察母亲清晨忙碌的身影和为“我”准备早餐的过程。

**思路点拨*：关注文中过渡性的句子，如第4自然段开头“直到有一次……”，这往往提示了事情的转变或原因。

3.情感体验与分析

*“晨光”在文中不仅指清晨的阳光，更象征着母亲的爱。它温暖、柔和、不刺