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初一英语音标专项练习题：夯实基础，提升听说

音标是英语学习的基石，准确掌握音标不仅能帮助你正确发音、流利朗读，更能让你在记忆单词时事半功倍。对于初一的同学们而言，系统地进行音标练习，是提升英语综合能力的关键一步。以下这份练习题，旨在帮助你巩固所学音标知识，查漏补缺。请同学们认真对待，独立完成。

练习说明

1.本练习共分为五个部分，涵盖音标辨音、归类、单词拼写等常见题型。

2.请在安静环境下完成，仔细听辨（若有音频配合效果更佳，若无则默读并回忆发音）。

3.完成后请对照参考答案进行订正，并将错误之处重点标记，反复练习。

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第一部分：选出下列每组单词中划线部分发音不同的一项(选出一个与其他三项发音不同的选项)

()1.A.cakeB.nameC.mapD.face

()2.A.heB.bedC.penD.desk

()3.A.bigB.bikeC.pigD.fish

()4.A.boxB.dogC.noseD.not

()5.A.studentB.busC.cupD.duck

()6.A.teacherB.meatC.breadD.please

()7.A.cowB.howC.windowD.now

()8.A.horseB.workC.shortD.sport

()9.A.chairB.schoolC.ChinaD.much

()10.A.thinkB.thisC.thatD.these

第二部分：将下列单词按照划线部分的发音进行归类(填写序号即可)

A.eatB.headC.seeD.eggE.meetF.redG.teaH.desk

1./i?/:_____________

2./e/:_____________

A.cakeB.catC.hatD.makeE.capF.dateG.bagH.name

1./e?/:_____________

2./?/:_____________

第三部分：根据所给音标，写出对应的单词

1./b?s/_________

2./b?g/_________

3./k?p/_________

4./h?t/_________

5./mi?t/_________

6./s?n/_________

7./b??l/_________

8./t?e?/_________

9./m?lk/_________

10./ju?s/_________

第四部分：判断下列单词划线部分的发音是否相同，相同的写“S”，不同的写“D”

()1.A.bookB.good

()2.A.foodB.foot

()3.A.likeB.kite

()4.A.homeB.some

()5.A.carB.warm

()6.A.sheepB.ship

()7.A.girlB.bird

()8.A.noseB.rose

()9.A.whatB.who

()10.A.yesB.yellow

第五部分：听音标，选择你所听到的音标对应的单词(此部分若有条件，建议由老师朗读或使用音频材料；若无，请同学之间互相朗读或自行拼读选择)

()1.A./p?g/B./b?g/

()2.A./s?n/B./??n/

()3.A./t??k/B./d??k/

()4.A./la?k/B./la?f/

()5.A./θ??k/B./s??k/

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参考答案与解析

第一部分：选出下列每组单词中划线部分发音不同的一项

1.C(map发/?/，其余发/e?/)

2.A(he发/i?/，其余发/e/)

3.B(bike发/a?/，其余发/?/)

4.C(nose发/??/，其余发/?/)

5.A(student发/ju?/，其余发/?/)

6.C(bread发/e/，其余发/i?/)

7.C(window发/??/，其余发/a?/)

8.B(work发/??/，其余发/??/)

9.B(school发/k/，其余发/t?/)

10.A(think发/θ/，其余发/e/)

解析：此部分主要考察单元音、双元音以及部分辅音字母组合的