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- 2026-02-07 发布于江西
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道具养宠测试试题及答案
一、单项选择题(每题3分,共30分)
1.下列关于“道具养宠”的定义,最准确的是()。
A.指使用真实宠物作为道具进行的行为训练
B.通过模拟宠物行为的道具(如玩具、模型、虚拟程序等)实现养宠体验的活动
C.仅指电子设备中运行的虚拟宠物游戏
D.以宠物用品销售为目的的展示活动
2.下列道具养宠类型中,属于“实体互动类”的是()。
A.手机APP中的电子宠物狗
B.可编程喂食器(可设定投喂时间、食量)
C.毛绒宠物玩具(内置发声装置)
D.宠物行为模拟模型(如模拟猫抓板功能)
3.道具养宠对儿童“责任意识”的培养,主要通过()实现。
A.让儿童承担真实宠物的饲养责任
B.通过道具的“拟人化互动”(如虚拟宠物“饥饿”“生病”提示)引导儿童理解责任
C.单纯通过说明书讲解饲养知识
D.让儿童购买宠物道具
4.下列设计原则中,不属于道具养宠“安全性原则”的是()。
A.材料环保无异味,边缘光滑无锐角
B.电子类道具电池仓采用防开启设计
C.道具功能越复杂越好,以吸引儿童兴趣
D.虚拟类道具设置“防沉迷”时间限制
5.针对阿尔茨海默症患者的道具养宠设计,最应优先考虑的是()。
A.道具的外观与真实宠物高度相似
B.道具的操作简单、互动反馈直观(如轻抚即发出舒适声音)
C.道具具备复杂的训练功能
D.道具的价格昂贵,体现“高品质”
6.下列关于“虚拟宠物道具”与“真实宠物”的对比,错误的是()。
A.虚拟宠物无需饮食、清洁,饲养成本为零
B.真实宠物能提供真实的情感互动和生物反馈(如体温、心跳)
C.虚拟宠物的“生命”完全依赖程序设定,无自主意识
D.虚拟宠物比真实宠物更能培养儿童的长期责任感
7.道具养宠在“宠物行为教育”中的应用,不包括()。
A.通过模拟宠物“乱咬家具”场景,训练儿童正确引导行为
B.用道具演示“科学喂食流程”,让儿童掌握饲养技能
C.替代真实宠物进行“攻击性行为”训练
D.模拟宠物“生病”状态,引导儿童学习基础护理
8.某商家推出“智能宠物陪伴机器人”,具备语音对话、自主移动、模拟宠物动作等功能,其核心设计目标是()。
A.完全取代真实宠物,消除饲养风险
B.为无法饲养真实宠物的群体提供情感陪伴
C.降低宠物饲养的经济成本
D.提升儿童的科技操作能力
9.下列情况中,最适合使用“道具养宠”的是()。
A.儿童初次接触宠物,需提前适应宠物行为
B.训练真实宠物的专业竞技比赛
C.研究宠物的生理习性(如饮食规律)
D.替代真实宠物进行繁育工作
10.道具养宠的“适龄性”原则,主要强调()。
A.所有道具应适合各年龄段人群使用
B.道具的功能、复杂度需根据目标群体的认知和操作能力设计
C.道具的外观必须符合儿童的审美偏好
D.道具的价格应与目标群体的消费能力匹配
二、判断题(每题2分,共20分)
1.道具养宠的本质是“模拟养宠体验”,因此必须与真实宠物的行为、需求完全一致。()
2.实体类道具养宠(如仿真宠物模型)的优势在于“触感真实”,但无法实现互动反馈。()
3.虚拟宠物道具的“成长系统”(如喂食、玩耍提升等级)有助于培养用户的耐心和规划能力。()
4.道具养宠可以完全解决“宠物过敏”“居住限制无法养宠”等问题,因此无需考虑真实宠物饲养的必要性。()
5.针对特殊儿童(如自闭症)设计的道具养宠,应减少互动环节,避免过度刺激。()
6.道具养宠的“教育性”仅体现在知识传递层面,与情感培养无关。()
7.智能喂食器、宠物摄像头等属于“道具养宠”的延伸产品,核心功能是辅助真实宠物饲养。()
8.道具养宠的设计中,“拟人化”程度越高,越能提升用户的情感代入感。()
9.由于道具养宠无生命风险,因此无需对用户进行“心理引导”(如告知道具局限性)。()
10.未来道具养宠的发展趋势之一是与人工智能、物联网技术深度融合,实现更真实的互动体验。()
三、简答题(每题10分,共30分)
1.简述道具养宠的三大核心功能,并举例说明。
2.道具养宠在设计时需遵循“安全性、适龄性、教育性、互动性”四大原则,请任选其中两项原则,结合具体案例说明其
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