初中二年级音乐课：《A大调波兰舞曲》鉴赏与探究.docx

初中二年级音乐课：《A大调波兰舞曲》鉴赏与探究

一、教学内容分析

??本课内容隶属于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中“音乐”学科八年级上学段的课程范畴。课标在79年级学段强调，学生需“聆听中外优秀音乐作品，了解音乐的表现要素、表现形式、表现手段及音乐的历史与文化背景”，并“联系姊妹艺术及其他学科，进行深层次的审美体验和创造性表达”。本课以肖邦的《A大调波兰舞曲》（作品40之1）为具体载体，其教学内容可解构为三个层面：在知识技能图谱上，核心在于理解“波兰舞曲”这一体裁的风格特征（如典型的3/4拍、附点节奏、庄重华丽的曲风）及其在浪漫主义时期的演变，并辨识回旋曲式（ABACA）的结构轮廓