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- 2026-02-07 发布于云南
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仁爱版九年级上册英语Unit1Topic1知识点总结
同学们,当我们翻开九年级英语的第一页,Unit1Topic1便将我们的目光引向了我们赖以生存的地球家园。这个话题围绕“环境问题”与“污染”展开,不仅是语言知识的学习,更是一次对我们共同责任的思考。下面,我们就来系统梳理本话题的核心知识点,为灵活运用英语讨论环境问题打下坚实基础。
一、核心词汇梳理与拓展
词汇是构建语言大厦的基石。本话题的词汇围绕“环境”、“污染”及其影响展开,我们不仅要认识它们,更要学会运用。
1.环境与自然相关(EnvironmentNature):
*`environment`(n.)环境→`environmental`(adj.)环境的
*`nature`(n.)自然,性质→`natural`(adj.)自然的
*`resource`(n.)资源→`resources`(pl.)(常用复数)自然资源
*`forest`(n.)森林→`deforestation`(n.)森林砍伐(拓展)
*`river`(n.)河流`lake`(n.)湖泊`sea`(n.)海洋
*`air`(n.)空气`water`(n.)水`land`(n.)土地
2.污染相关(Pollution):
*`pollution`(n.)污染→`pollute`(v.)污染
*`airpollution`空气污染
*`waterpollution`水污染
*`noisepollution`噪音污染
*`landpollution`土地污染/`soilpollution`土壤污染
*`rubbish`/`litter`(n.)垃圾,废弃物`waste`(n.)废弃物,垃圾(v.)浪费
*`smoke`(n.)烟(v.)吸烟,冒烟
*`dust`(n.)灰尘
3.问题与影响相关(ProblemsEffects):
*`problem`(n.)问题
*`influence`(n.v.)影响→`haveaninfluenceon...`对……有影响
*`effect`(n.)效果,影响→`haveaneffecton...`对……有影响
*`harm`(n.v.)伤害→`doharmto...`/`beharmfulto...`对……有害
*`destroy`(v.)破坏,毁坏→`destruction`(n.)破坏
*`protect`(v.)保护→`protection`(n.)保护
*`improve`(v.)改善,提高
*`dieout`灭绝,消失
4.其他重要词汇:
*`produce`(v.)生产,制造;产生
*`burn`(v.)燃烧(burnt/burned,burnt/burned)
*`throw`(v.)扔,投(threw,thrown)
*`breathe`(v.)呼吸→`breath`(n.)呼吸
*`necessary`(adj.)必要的,必需的
*`important`(adj.)重要的→`importance`(n.)重要性
*`insteadof`代替,而不是
二、重点句型解析与应用
掌握句型,才能灵活进行交流和表达。本话题的句型多与描述环境现状、解释原因、表达影响及提出建议相关。
1.描述环境问题的存在与现状:
*`Thereis/are+名词+(地点状语).`
*e.g.`Thereisalotofairpollutioninbigcities.`(大城市有很多空气污染。)
*e.g.`Therearemanyfactoriespouringwastewaterintotherivers.`(有许多工厂把废水排入河流。)
*`...begettingworseandworse.`(……变得越来越糟。)
*e.g.`Theenvironmentisgettingworseandworse.`(环境变得越来越糟。)
2.表达污染的原因与结果:
*`...because...`/`...becauseof...`
*e.g.`M
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