3.4+蛋白质工程的原理和应用+课件+2024—2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3.pptxVIP

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  • 2026-02-09 发布于湖南
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3.4+蛋白质工程的原理和应用+课件+2024—2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

选择性必修三第3章基因工程;1.通过完成“改造Bt蛋白,增强杀虫效果”的学习任务,由蛋白质的功能推测相应结构,再进一步推测氨基酸序列和基因序列,发展结构与功能观、信息观。

2.运用逆向思维分析“改造Bt蛋白”的基本流程,归纳改造一般蛋白质的思路,形成蛋白质工程的概念,发展归纳与推理的科学思维。

3.将蛋白质工程迁移运用到新情境“设计抗新冠病毒药物蛋白”中,尝试提出生产目标蛋白的工程学构想,尝试解决生产生活中实际问题,提升社会责任感。;温故知新;与传统的施用农药相比,基因工程虽然可以提高棉花对棉铃虫的毒害作用,降低成本,增收经济效益,保护生态环境。但是抗虫蛋白存在毒力有限、害虫对Bt蛋白的抗性上升等诸多问题,严重制约抗虫蛋白(Bt蛋白)在未来农业生产中进一步发挥巨大作用。;任务1:改造Bt抗虫蛋白,增强杀虫效果;任务1:改造Bt抗虫蛋白,增强杀虫效果;资料3:Bt抗虫蛋白结构Ⅰα5螺旋通过6聚体的形式,即以α螺旋亲脂侧朝外,亲水侧朝内形成亲水离子通道,由于168位的组氨酸残基存在于疏水表面的中间,对于6聚体的稳定存在非常重要。研究人员推测:氨基酸的改变可能会引起蛋白质空间结构的细微差异和功能的改变。他们尝试用疏水性更强的精氨酸代替组氨酸。;小组活动:;基因序列决定氨基酸序列;提示:UUA、CUU是亮氨酸的密码子,CAU是组氨酸的密码子;精氨酸的密码子是CGU、CGC、C

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