2026年广州荔湾区期末考试卷.docVIP

广州荔湾区2025-2026学年第一学期期末考试卷

学科：语文

适用年级：九年级

考试时间：120分钟

满分：120分

一、积累与运用（共24分）

（一）基础字词（6分）

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）

A.拮据（jū）栈桥（zhàn）恪尽职守（kè）吹毛求疵（cī）

B.狡黠（xiá）陨落（yǔn）味同嚼蜡（jué）强聒不舍（guō）

C.襁褓（qiǎng）恣睢（suī）气吞斗牛（dòu）廓然无累（lěi）

D.抽噎（yē）拮据（jù）怒不可遏（è）根深蒂固（dì）

下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A.断章取义红妆素裹一代天骄心无旁骛

B.重蹈覆辙恪尽职守无与伦比涕泗横流

C.言行相顾恼羞成怒自知之明郭然无累

D.润如油膏歇斯底里十拿九稳与日具增

请根据拼音写出相应的汉字。（2分）

（1）我母亲对我们的jiéjū（）生活感到非常痛苦。

（2）渐近故乡时，天气又yīnhuì（）了。

（二）古诗文默写（8分）

补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）

（1）**，**，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（2）春蚕到死丝方尽，**。（李商隐《无题》）

（3），**，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是：**，**。

（5）李白《行路难》中表现诗人对理想执着追求、充满信心的句子是：**，**。

（三）语言运用（10分）

下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。

C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

①他在绘画方面的天赋，是大家公认的。

②面对困难，我们要保持积极的心态，不能轻易。

③这部电影了现实生活中的矛盾，引发了观众的深思。

A.卓越放弃反映

B.卓著放弃反应

C.卓越抛弃反应

D.卓著抛弃反映

请仿照例句，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）

例句：青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；

仿句：青春是，她。

综合性学习：学校开展“走进传统文化”主题活动，请你参与并完成以下任务。（4分）

（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）

（2）如果你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（2分）

二、阅读理解（共46分）

（一）古诗文阅读（16分）

阅读下面的文言文，完成9-12题。（12分）

《鱼我所欲也》（节选）

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

（1）故患有所不辟也（）

（2）蹴尔而与之（）

（3）万钟于我何加焉（）

把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（2）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）

A.文章开头以鱼和熊掌设喻，引出“舍生取义”的中心论点。

B.文中“所欲有甚于生者”指的是“义”，“所恶有甚于死者”指的是“不义”。

C.作者认为，人人都有“舍生取义”的本心，只是贤者没有丧失罢了。

D.文中列举“不食嗟来之食”和“万钟则不辩礼义而受之”的例子，从正面论证了中心论点。

结合文章内容，谈谈你对“舍生取义”的理解。（3分）

阅读下面的诗歌，完成13-14题。（4分）

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精