高中生运用历史GIS探究丝绸之路贸易网络空间结构的课题报告教学研究课题报告.docx

高中生运用历史GIS探究丝绸之路贸易网络空间结构的课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中生运用历史GIS探究丝绸之路贸易网络空间结构的课题报告教学研究开题报告

二、高中生运用历史GIS探究丝绸之路贸易网络空间结构的课题报告教学研究中期报告

三、高中生运用历史GIS探究丝绸之路贸易网络空间结构的课题报告教学研究结题报告

四、高中生运用历史GIS探究丝绸之路贸易网络空间结构的课题报告教学研究论文

高中生运用历史GIS探究丝绸之路贸易网络空间结构的课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在核心素养导向的基础教育改革浪潮中，历史学科的空间思维培养日益受到重视。丝绸之路作为古代东西方文明交流的动脉