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小学英语课堂游戏化教学对小学生自主学习能力的影响论文

摘要：本文以小学英语课堂游戏化教学为研究对象，探讨了其对小学生自主学习能力的影响。通过分析现实教学中的问题，提出了针对性的解决策略，旨在为小学英语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；游戏化教学；自主学习能力；影响

一、问题的提出

（一）1.当前小学英语课堂教学中存在的问题

随着教育改革的不断深入，小学英语教学越来越注重学生主体性的发挥。然而，在实际教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，注重知识的传授，忽视学生的兴趣和需求。这种教学方式容易导致学生对英语学习产生厌倦感，从而影响他们的自主学习能力。以下是具体表现：

首先，课堂教学过于注重