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江门幼师教学试题及答案

考试说明

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.试题包括选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题六种题型。

3.请将答案写在答题卡指定位置，写在试卷上无效。

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填在括号内）

1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的幼儿园教育的内部原则是（）。

A.保教结合的原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.面向全体、因材施教的原则

D.教育的生活化、游戏化原则

2.幼儿园教师的专业素养不包括（）。

A.扎实的学前教育理论知识

B.熟练的弹唱跳画技能

C.高超的奥数教学能力

D.良好的沟通与合作能力

3.下列关于幼儿“最近发展区”的说法，正确的是（）。

A.幼儿独立解决问题的水平

B.幼儿在成人指导下能达到的水平

C.独立水平与指导水平之间的差距

D.幼儿未来可能达到的发展水平

4.幼儿园晨间检查的重点内容是“一摸、二看、三问、四查”，其中“一摸”指的是（）。

A.摸幼儿是否发烧

B.摸幼儿口袋是否有危险物品

C.摸幼儿衣服是否穿得合适

D.摸幼儿精神状态是否良好

5.根据《36岁儿童学习与发展指南》，45岁幼儿在“语言领域”的“倾听与表达”目标下，典型表现是（）。

A.能结合情境说出一些表示因果、条件的句子

B.能听懂短小的儿歌或故事

C.能基本完整地讲述自己的所见所闻

D.愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题

6.幼儿园教育活动设计的基本依据是（）。

A.教师的教学经验

B.幼儿的兴趣和需要

C.家长的要求

D.园所的硬件设施

7.下列游戏中，属于创造性游戏的是（）。

A.体育游戏“老狼老狼几点了”

B.角色游戏“娃娃家”

C.智力游戏“找不同”

D.音乐游戏“小兔乖乖”

8.幼儿园环境创设中，幼儿参与布置墙面装饰，这主要体现了（）。

A.环境的教育性原则

B.环境的适宜性原则

C.幼儿参与性原则

D.经济性原则

9.幼儿园与家长沟通时，最有效的方式是（）。

A.定期召开家长会

B.发放书面通知

C.建立班级微信群并分享幼儿日常

D.邀请家长参与亲子活动

10.幼儿心理发展最突出的特点是（）。

A.连续性与阶段性

B.定向顺序性（如从会走会跑到会使用工具）

C.不平衡性

D.个体差异性

二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分。请将正确答案填写在横线上）

1.我国幼儿园的双重任务是“保育”与_______。

2.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应坚持_______的教育方针，落实立德树人根本任务。

3.幼儿园教育活动的基本形式包括生活活动、_______和游戏活动。

4.幼儿园教师观察幼儿的目的是了解幼儿的_______，为教育提供依据。

5.幼儿园晨间检查中发现幼儿有传染病症状，应立即采取的措施是_______。

6.幼儿园家园共育的核心是形成_______的教育合力。

7.幼儿园语言教育中，“早期阅读”的重点是培养幼儿的_______而非识字量。

8.幼儿园美育的主要途径是通过_______活动培养幼儿对美的感受和表现能力。

9.幼儿园科学教育的目标是激发幼儿的_______，探究周围事物和现象。

10.幼儿心理健康的重要标志是情绪稳定、乐于交往和_______。

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.保教结合

2.游戏化教学

3.幼儿园环境

4.家园合作

5.最近发展区

四、简答题（本大题共4小题，每小题7.5分，共30分）

1.简述幼儿园教育的总目标。

2.简述幼儿园一日生活组织的基本原则。

3.简述幼儿教师观察幼儿的注意事项。

4.简述幼儿园健康教育的内容。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.结合实例，论述如何在幼儿园教育活动中贯彻“以幼儿为本”的理念。

2.论述幼儿教师专业成长的途径及意义。

六、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

1.案例描述：

大班幼儿在美工区进行“我的家乡”主题绘画时，教师发现幼儿