2025年文化教育职业技能考试-心理委员考试真题（频考类试题）带答案(10).docxVIP

2025年文化教育职业技能考试心理委员考试练习题（频考类试题）带答案(10)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.心理委员在班级中主要承担的角色是（）

A.心理咨询师

B.班级管理者

C.心理健康促进者

答案：C

2.以下哪项不是心理委员需要具备的基本素质（）

A.良好的沟通能力

B.丰富的心理学知识

C.高超的表演技巧

答案：C

3.心理委员在开展心理健康教育活动中，以下哪项做法是不恰当的（）

A.组织心理健康讲座

B.鼓励同学参加心理社团

C.强行要求同学参加心理咨询

答案：C

4.心理委员在发现同学有心理问题时，以下哪项做法是正确的（）

A.立即向班主任汇报

B.私下与同学沟通，了解情况

C.不闻不问，等待同学自己解决

答案：B

5.以下哪种情况不适合开展心理健康教育活动（）

A.班级同学普遍压力较大

B.班级同学关系紧张

C.学校正在开展其他大型活动

答案：C

6.心理委员在组织心理健康讲座时，以下哪个主题较为合适（）

A.如何应对考试焦虑

B.如何提高人际交往能力

C.如何进行自我调节

答案：A

7.心理委员在发现同学有心理困扰时，以下哪种做法是不恰当的（）

A.鼓励同学寻求专业帮助

B.帮助同学分析问题原因

C.直接给出解决问题的方法

答案：C

8.心理委员在开展心理健康教育活动中，以下哪个环节最为关键（）

A.制定活动计划

B.实施活动过程

C.总结活动效果

答案：B

9.以下哪种方法不是心理委员在班级中开展心理健康教育的有效途径（）

A.个别谈话

B.班级讨论

C.课堂教学

答案：C

10.心理委员在开展心理健康教育活动中，以下哪项不是需要注意的问题（）

A.尊重同学隐私

B.遵循教育规律

C.重视同学成绩

答案：C

二、案例分析题（每题10分，共30分）

1.某班同学小明近期情绪低落，学习成绩下滑。作为心理委员，你如何帮助小明？

答案：首先，与小明进行个别谈话，了解他近期情绪低落的原因。然后，根据具体情况，给予关心和支持，如提供心理疏导、帮助他分析问题原因、鼓励他参加班级活动等。最后，与小明的家长和班主任沟通，共同关注小明的心理状况，协助解决实际问题。

2.某班同学小华因为与同学发生矛盾，导致班级氛围紧张。作为心理委员，你如何化解矛盾，维护班级和谐？

答案：首先，与小华进行沟通，了解矛盾的具体原因。然后，分别与双方同学谈话，倾听他们的诉求，帮助他们认识到自己的问题。接着，组织一次班级讨论，引导同学们换位思考，增进相互理解。最后，协助班主任制定班级管理规定，加强班级纪律，预防类似事件再次发生。

3.某班同学小王因家庭原因，近期表现出较强的攻击性。作为心理委员，你如何帮助小王调整心态，减少攻击行为？

答案：首先，与小王进行个别谈话，了解他的家庭情况，给予关心和支持。然后，引导小王正确表达自己的情绪，教给他一些调节情绪的方法。接着，与小王的家长沟通，共同关注他的心理状况。最后，组织一些班级活动，让小王在活动中学会合作与沟通，逐渐减少攻击行为。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.请论述心理委员在班级中开展心理健康教育的重要性。

答案：心理委员在班级中开展心理健康教育具有重要意义。首先，有助于提高同学们的心理健康素养，增强心理素质；其次，有助于营造良好的班级氛围，促进同学间的相互理解与支持；再次，有助于预防心理问题的发生，及时解决心理困扰；最后，有助于加强班级管理，提高班级整体素质。

2.请结合实际，谈谈心理委员在班级中如何开展心理健康教育活动。

答案：心理委员在班级中开展心理健康教育活动可以从以下几个方面进行：一是组织心理健康讲座，提高同学们的心理健康知识；二是开展心理辅导活动，帮助同学们解决心理问题；三是举办心理健康知识竞赛，激发同学们学习心理知识的兴趣；四是加强班级管理，营造良好的班级氛围；五是关注特殊学生，给予他们更多的关心和支持。