5.1 人要自强 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第1课时人要自强

道德修养：践行爱国奉献、勤劳善良、自强自律的道德要求，发掘自身的力量，奋发进取，不断挑战自我、超越自我，关注民族的命运和国家的未来，为国家发展作力所能及的贡献。健全人格：热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质；具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。

1.视频导入：《少年强则国强》

2.人物故事导入：学习名人故事，感悟自强精神，今天我们一起学习“人要自强”。??张海迪：1955年出生在山东省文登县的一个知识分子家庭。她5岁时因患脊髓血管瘤，导致高位截瘫，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命，更没有放弃生活，她一边以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一边用勤奋的学习和工作延续生命。??霍金：是一名杰出的科学家。他因患肌肉萎缩性侧索硬化症，被禁锢在轮椅上五十多年，他却身残志不残，专注于科学研究，为人美作出了巨大贡献。

3.情境导入：生活观察分享你所知道的自立自强的故事并谈谈你对“踮一踮脚尖，我们也能成为他们”的理解。??小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好，课余时间他摆地摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他从未停止对知识的追求，始终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时，一天能够记录几十页、上百组数据，直到实验室管理员来锁门，他才急匆匆地收拾东西回宿舍。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升