(西师大版)二年级
第一课时
发现身体上的“尺子”
05变式深化
06巩固练习
07课堂小结
08作业设计
01学习目标
02温故孕新
03情境导入
04合作探究
内容总览
02
通过“估测一实测一
对比一讨论”,发展量感、数据分析能力和小组合作能力;理解身体尺的“个体差异性”。
03
体会数学与生活的
紧密联系,感受身体尺的实用性;在误差探究中培养科学精神和包容意识。
01
认识身体上的“尺子”,
能规范测量并记录数据;掌握用身体尺估测1米长度的方法。
学习目标
杯子高约10(厘米
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