原创力文档用身体上的“尺子”测量
第二课时
(西师大版)二年级
05变式深化
06巩固练习
07课堂小结
08作业设计
01学习目标
02温故孕新
03情境导入
04合作探究
内容总览
学习目标
指宽手掌宽拃长步长庹
1.你能说一说都有哪些”身体尺吗?
温故孕新
2.连一连。
1米13厘米40厘米
温故孕新
沙坑从起跳点到落地点有多远?大树的“腰围”(一圈的长度)是多
少?双杠的高度能到我们身体的哪个位置?
没带直尺、卷尺，这可怎么测呀?
情境导入
大
用身体上的“尺子”测量
第二课时
(西师大版)二年级
05变式深化
06巩固练习
07课堂小结
08作业设计
01学习目标
02温故孕新
03情境导入
04合作探究
内容总览
学习目标
指宽手掌宽拃长步长庹
1.你能说一说都有哪些”身体尺吗?
温故孕新
2.连一连。
1米13厘米40厘米
温故孕新
沙坑从起跳点到落地点有多远?大树的“腰围”(一圈的长度)是多
少?双杠的高度能到我们身体的哪个位置?
没带直尺、卷尺，这可怎么测呀?
情境导入
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