基础护理学:基础护理技术.pptVIP

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  • 2026-02-07 发布于四川
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基础护理学:基础护理技术全面解析

第一章护理学基础与职业素养护理学定义与发展护理学是一门综合性应用科学,研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律。从南丁格尔创立现代护理学以来,护理学科已经历了一个多世纪的发展历程。职业道德与护理理念护士需具备高尚的职业道德,秉持以患者为中心的护理理念。尊重生命、关爱患者、诚信服务是护理职业的核心价值观,体现了护理工作的人文关怀精神。基本素质与安全意识优秀护理人员应具备扎实的专业知识、熟练的操作技能、敏锐的观察能力和良好的沟通能力。同时必须树立强烈的安全意识,将患者安全置于首位,严格遵守操作规程。

第二章医院环境与病人安全医院环境的管理与维护良好的医院环境是提供优质护理服务的基础。包括适宜的温度(18-22℃)、湿度(50-60%)、光线、通风、清洁度等物理环境因素,以及安静、有序的社会环境。保持病房整洁、通风良好控制噪音,为患者创造安静的休息环境合理安排病床,保证私密性定期消毒,预防院内感染病人安全的基本原则患者安全是医疗护理工作的核心。护理人员必须树立安全第一的理念,严格执行查对制度、交接班制度等核心制度,确保患者在住院期间的人身安全。卧位安全与防跌倒措施防跌倒关键措施评估患者跌倒风险等级保持地面干燥、无障碍物床栏使用规范,高度适宜夜间保持床旁照明协助高风险患者活动

安全护理,从环境开始

第三章病人入院与出院护理入院护理流程热情接待患者,核对身份信息,测量生命体征,详细询问病史,评估患者身心状况,介绍病区环境和规章制度,建立良好的护患关系。床单位准备根据患者病情准备合适的床单位,包括床、床垫、被褥、枕头等。确保床单位清洁、舒适、安全,符合患者的特殊需求,如手术后、传染病等。出院指导进行全面的健康教育,包括用药指导、饮食建议、活动注意事项、复诊时间等。确保患者和家属理解并掌握出院后的自我护理方法。入院和出院护理是护理工作的重要环节,直接影响患者对医院的整体印象和治疗效果。护理人员应以专业、细致、温暖的服务,让患者感受到家的温馨。

第四章基础生活护理技术01备用床的铺设为新入院患者准备的床,保持床单平整、无皱褶,被套开口背门,便于患者使用02暂空床的整理患者暂时离开病床时的整理方法,将被褥扇形三折于床尾,保持整洁待用03麻醉床的准备为手术后患者准备的特殊床位,便于患者搬运和保暖,盖被横向三折于床尾04卧床患者更换床单协助患者翻身至一侧,松开一侧床单卷至患者身下,铺上清洁床单后翻身至另一侧完成更换特殊口腔护理针对昏迷、禁食、高热、口腔疾病等特殊患者实施的口腔护理。使用开口器、压舌板、血管钳夹湿棉球,按顺序擦拭口腔各部位,预防口腔感染和并发症。床上擦浴技术

第五章排泄护理技术排尿护理的生理基础了解正常排尿的生理机制,成人每日尿量1000-2000ml。评估患者排尿状况,包括尿量、颜色、气味、排尿频率等,识别异常排尿如尿潴留、尿失禁、血尿等情况。导尿术操作规范导尿术是通过导尿管经尿道插入膀胱引流尿液的技术。严格执行无菌操作原则,选择合适型号导尿管,插入深度女性4-6cm、男性20-22cm,固定妥当,观察尿液性状和量。排便护理要点协助患者保持舒适体位,提供隐蔽环境。观察粪便的颜色、性状、量和气味。对便秘患者指导多饮水、增加纤维摄入、适当活动。必要时遵医嘱使用开塞露或灌肠处理。导尿术注意事项严格无菌操作,防止逆行感染动作轻柔,避免损伤尿道黏膜插管受阻时切勿强行插入留置导尿管妥善固定,保持引流通畅

精准操作,保障排泄功能

第六章生命体征的测量与护理体温测量正常体温:口温36.3-37.2℃,腋温36-37℃,肛温36.5-37.7℃。测量时间:口温3分钟,腋温10分钟,肛温3分钟。注意禁忌症和准确读数方法。脉搏测量成人正常脉率60-100次/分,节律规则,强弱一致。常用桡动脉测量1分钟。异常脉搏包括心动过速、心动过缓、脉搏短绌、间歇脉等,需及时报告。呼吸测量成人正常呼吸频率16-20次/分,节律规则,深浅均匀。测量时不告知患者,观察胸部起伏计数1分钟。注意识别呼吸异常如呼吸困难、呼吸过速、过缓等。血压测量正常成人血压:收缩压90-139mmHg,舒张压60-89mmHg。测量前患者休息5分钟,袖带松紧适宜,听诊器放置准确。注意高血压、低血压的判断标准。生命体征异常识别发热:体温超过37.3℃心动过速:脉率100次/分呼吸急促:呼吸24次/分血压异常:超出正常范围护理对策

第七章给药技术基础1给药基本知识了解药物的种类、剂型、作用原理和给药途径。掌握药物的保管方法,特殊药物如麻醉药品、剧毒药品需专人管理,严格执行交接制度。2给药安全原则执行三查七对一注意:三查(操作前、中、后),七对(床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间),一注意(过敏史)。确保给药准确无误。3口服给药法最常用、最

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