复数的加法与减法课件-高一下学期数学人教B版.pptxVIP

10.2.1复数的加法与减法人教B版（2019）必修第四册

学习目标CONTENTS1.掌握复数加、减法运算法则，并会简单应用，体现逻辑推理能力（重点）2.了解复数加、减运算的几何意义，体现数学抽象能力（难点）

课程引入我们知道，任意两个实数都可以相加，而且实数中的加法运算还满足交换律与结合律，即a，b，c∈R时，必定有a+b=b+a，(a+b)+c=a+(b+c).思考一下：复数中的加法应该如何规定，才能使得类似的交换律与结合律都成立呢？

课程内容教学尝试与发现设z1=1+i，z2=2–2i，z3=–2+3i，类比实数的加法运算，试着计算z1+z2与(z1+z2)+z3的值应该等于多少？

课程内容教学复数的加法的定义设z1=a+bi，z2=c+di(a，b，c，d∈R)是任意两个复数，则z1+z2称为z1与z2的和，且两个复数的和仍然是一个确定的复数.z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i实部相加为实部虚部相加为虚部注意：由复数和的定义可知，两个共轭复数的和一定是实数.

课程内容教学证明：由复数和的定义可知，两个共轭复数的和一定是实数.设z1=a+bi，z2=c+di(a